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高三学生高考复习学习计划范文(5篇)

大家都知道高考复习一般都分为三轮，并且每一轮的结束都

会有检测的考试，来评估这一轮的复习效果怎么样，那么这三轮

的复习计划主要是哪些呢?

第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无

论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并

延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。这一轮上，一般是对各

科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这轮复习的主要对象就

是基础知识，扫除和理清一些模糊的基本概念的理解，主要强调

全面、系统两点。

第二轮高考复习计划，主要侧重于提高自身的能力。解决教

材中重点和难点的问题，与此同时，还要多做一些难题来提高自

己的实战训练，以免在考场上遇见了难题会给心理造成巨大的压

力。把握重点，突破难点的做法应在平时就进行，不要等到考试

复习时才着手，平时把它们解决得越彻底，考试时就越轻松，压

力就越小。

第三轮高考复习计划，冲刺阶段。一般是从4、5月份开始

第三轮的复习，也就是最后的冲刺阶段，这段时间复习的效果对

高考的影响是非常大的，所以考生一定要好好的把握复习的时间

和准备好复习的计划和内容。在这一轮复习里，不管是书本，或

者平时的笔记，都应该达到越看越薄的状态。考生的脑子里要记

下所有课程的框架脉络，而且对于高考试卷的结构、题型也要有

更深层次的理解。

2月17日～4月27日：专题复习;

4月28日～5月18日：综合演练;

5月19日～5月31日：自由复习。

1、重点、热点专题复习。高考热点问题、高中阶段数学的

主干知识及与大学接轨内容是每年必考的重点，因此要把这些问

题形成专题进行复习。如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、

导数、数列、线面关系、三角基本运算都是每年反复重点考查的

内容，因此要以这些内容为主向外扩展，形成一个比较完整的知

识网络系统

2、解决平时的“问题”。要认真分析平时练习和测试中出现问

题的原因，然后通过回扣课本概念、公式、性质或通过请教教师

解决。训练中要有意识地进行定时定量和规范训练，所有的练习

要在高效中进行，以适应高考时间短、思考量大的情况。

学会用数学思想思考和解决问题。复习中要有意识地用函数

与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化的思想方法进行思考，

并不断对此进行归纳、领会、应用，逐步把数学知识与技能转化

为分析问题和解决问题的能力。

3、把握好复习起点。确立好正确的复习起点，才能在最短

的时间内达到最佳效果，因此一定要根据自己的实际情况确定自

己的复习策略，切不可盲目从众，学会放弃一些自己短时间内难

以达到的目标，树立起只要能把自己的水平充分发挥就是成功的

思想，争取在最短的时间内达到最佳效果。

4、进入冲刺备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，

应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围

绕课本作文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得

不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解紧张气氛。另外，

还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜

间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也比较高。

但高考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物钟，使兴奋点

处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。

数学复习方法

1、做存“题”

数学学科的最后冲刺无非解决两个问题：一“个是扎实学科

基础，另一个则是弥补自己的薄弱环节。”要解决这两个问题，就

是要靠做存“题”。所谓的存“题”，就是现有的、以前做过的题目。

数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料，考生可

以重新翻看这些资料，把过去的知识点进行重新梳理和温故“”，

这也是冲刺阶段可以做的。

2、错题重做

临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，

通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错

题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决

较多的问题。

3、回归课本

结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。

对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错

题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题;结合

题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。