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高三学生高考复习学习计划范文(5篇)
大家都知道高考复习一般都分为三轮,并且每一轮的结束都
会有检测的考试,来评估这一轮的复习效果怎么样,那么这三轮
的复习计划主要是哪些呢?
第一轮高考复习计划,主要是以教材为主。所有的考试,无
论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并
延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。这一轮上,一般是对各
科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。这轮复习的主要对象就
是基础知识,扫除和理清一些模糊的基本概念的理解,主要强调
全面、系统两点。
第二轮高考复习计划,主要侧重于提高自身的能力。解决教
材中重点和难点的问题,与此同时,还要多做一些难题来提高自
己的实战训练,以免在考场上遇见了难题会给心理造成巨大的压
力。把握重点,突破难点的做法应在平时就进行,不要等到考试
复习时才着手,平时把它们解决得越彻底,考试时就越轻松,压
力就越小。
第三轮高考复习计划,冲刺阶段。一般是从4、5月份开始
第三轮的复习,也就是最后的冲刺阶段,这段时间复习的效果对
高考的影响是非常大的,所以考生一定要好好的把握复习的时间
和准备好复习的计划和内容。在这一轮复习里,不管是书本,或
者平时的笔记,都应该达到越看越薄的状态。考生的脑子里要记
下所有课程的框架脉络,而且对于高考试卷的结构、题型也要有
更深层次的理解。
2月17日~4月27日:专题复习;
4月28日~5月18日:综合演练;
5月19日~5月31日:自由复习。
1、重点、热点专题复习。高考热点问题、高中阶段数学的
主干知识及与大学接轨内容是每年必考的重点,因此要把这些问
题形成专题进行复习。如函数、不等式、直线和二次曲线、向量、
导数、数列、线面关系、三角基本运算都是每年反复重点考查的
内容,因此要以这些内容为主向外扩展,形成一个比较完整的知
识网络系统
2、解决平时的“问题”。要认真分析平时练习和测试中出现问
题的原因,然后通过回扣课本概念、公式、性质或通过请教教师
解决。训练中要有意识地进行定时定量和规范训练,所有的练习
要在高效中进行,以适应高考时间短、思考量大的情况。
学会用数学思想思考和解决问题。复习中要有意识地用函数
与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化的思想方法进行思考,
并不断对此进行归纳、领会、应用,逐步把数学知识与技能转化
为分析问题和解决问题的能力。
3、把握好复习起点。确立好正确的复习起点,才能在最短
的时间内达到最佳效果,因此一定要根据自己的实际情况确定自
己的复习策略,切不可盲目从众,学会放弃一些自己短时间内难
以达到的目标,树立起只要能把自己的水平充分发挥就是成功的
思想,争取在最短的时间内达到最佳效果。
4、进入冲刺备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的,
应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围
绕课本作文章,偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得
不偿失的。这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛。另外,
还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜
间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。
但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点
处于上、下午。这样,高考时才能处于最佳状态。
数学复习方法
1、做存“题”
数学学科的最后冲刺无非解决两个问题:一“个是扎实学科
基础,另一个则是弥补自己的薄弱环节。”要解决这两个问题,就
是要靠做存“题”。所谓的存“题”,就是现有的、以前做过的题目。
数学的复习资料里有一些归纳知识点和知识结构的资料,考生可
以重新翻看这些资料,把过去的知识点进行重新梳理和温故“”,
这也是冲刺阶段可以做的。
2、错题重做
临近考试,要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,
通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错
题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以花较少的时间,解决
较多的问题。
3、回归课本
结合考纲考点,采取对账的方式,做到点点过关,单元过关。
对每一单元的常用方法和主要题型等,要做到心中有数;结合错
题重做,尽可能从课本知识上找到出错的原因,并解决问题;结合
题型创新,从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。
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