幼儿园大班教案《懒羊羊来到我们班》.docVIP

?幼儿园大班教案《懒羊羊来到我们班》

第一章：活动目标

1.1了解《喜羊羊与灰太狼》动画片中的角色懒羊羊，认识其特点和性格。

1.2通过模仿懒羊羊的行为，培养幼儿模仿力和表现力。

1.3增进幼儿之间的友谊，培养团队协作精神。

第二章：活动准备

2.1准备《喜羊羊与灰太狼》动画片片段，重点展示懒羊羊的镜头。

2.2准备懒羊羊头饰、衣服等道具，以及相关背景道具。

2.3准备活动场地，布置成草原场景。

第三章：活动过程

3.1观看动画片片段（5分钟）：播放《喜羊羊与灰太狼》中懒羊羊的片段，让幼儿观察和了解懒羊羊的特点和性格。

3.2讨论懒羊羊（5分钟）：引导幼儿发表自己对懒羊羊的看法，讨论懒羊羊的优点和不足。

3.3模仿懒羊羊（5分钟）：请幼儿穿上懒羊羊的道具服装，模仿懒羊羊的行为和语言，培养幼儿的模仿力和表现力。

3.4懒羊羊找朋友（5分钟）：设置游戏环节，让懒羊羊在草原上寻找朋友，培养幼儿之间的友谊和团队协作精神。

第四章：活动延伸

4.1绘画懒羊羊（5分钟）：请幼儿用画笔绘制自己心中的懒羊羊，展示自己的创意。

4.2懒羊羊表演剧（5分钟）：邀请幼儿自编自导自演一个关于懒羊羊的小剧本，锻炼幼儿的综合素质。

5.1回顾活动过程（5分钟）：让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受。

5.3家长沟通（5分钟）：向家长介绍活动内容和幼儿在活动中的表现，促进家校共育。

第六章：活动准备

6.1准备画纸、画笔、彩色铅笔等绘画材料，以便幼儿在活动延伸环节进行绘画创作。

6.2准备表演道具和服装，以便幼儿在活动延伸环节进行剧本表演。

6.3准备摄像机或者手机，以便记录下幼儿在活动中的精彩瞬间。

第七章：活动过程

7.1懒羊羊绘画创作（10分钟）：在活动延伸环节，让幼儿用画笔绘制自己心中的懒羊羊，展示自己的创意。

7.2懒羊羊表演剧（10分钟）：邀请幼儿自编自导自演一个关于懒羊羊的小剧本，锻炼幼儿的综合素质。

7.3观看活动精彩瞬间（5分钟）：播放拍摄的视频，让幼儿和家长们一起回顾活动的精彩瞬间。

8.1幼儿分享感受（5分钟）：让幼儿谈谈自己在活动中的收获和感受，引导幼儿学习懒羊羊的优点。

8.2家长分享感受（5分钟）：邀请家长代表分享他们在活动中的观察和感受，促进家校共育。

第九章：家庭作业

9.1请家长协助幼儿完成绘画作品，并在家长群内分享幼儿的绘画作品，互相欣赏和学习。

9.2家长和幼儿一起观看《喜羊羊与灰太狼》动画片，引导幼儿关注懒羊羊的优点和不足，并和家长一起讨论。

9.3家长鼓励幼儿在日常生活中发挥懒羊羊的优点，如聪明、勇敢、善良等，培养幼儿的良好品质。

第十章：教学反思

10.1反思活动组织：思考本次活动组织的成功与否，找出需要改进的地方。

10.2反思幼儿参与：观察幼儿在活动中的参与程度和表现，分析幼儿的需求和兴趣。

10.3教学方法改进：根据本次活动的情况，调整教学方法，以更有效地达到活动目标。

10.4家校沟通：及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的成长。

重点和难点解析

教案《懒羊羊来到我们班》的设计包含了多个环节，其中需要重点关注的环节包括：

一、活动目标：这是整个教案的指导思想，需要确保目标的设定符合幼儿的年龄特点和兴趣，能够引导幼儿正向成长。

二、活动准备：准备工作是否充分直接影响到活动的顺利进行，需要细致考虑所需材料和环境布置，确保能够支持活动的展开。

三、活动过程：这是教案的核心部分，需要确保各个步骤的连贯性和教育性，要能够激发幼儿的参与兴趣和积极性。

四、活动延伸：延伸活动是对活动内容的进一步扩展，需要设计与活动目标相符合的延伸活动，以增强幼儿的学习兴趣和体验。

六、活动准备：特别的，活动准备中的绘画材料和表演道具的准备，需要考虑到幼儿的创造力和表现力的培养。

七、活动过程：特别是懒羊羊绘画创作和懒羊羊表演剧环节，需要教师具备一定的现场引导和调整能力，以确保活动的教育效果。

九、家庭作业：家庭作业的设置需要考虑到家长的合作意愿和能力，确保作业能够得到有效的完成和分享。

十、教学反思：教师需要通过反思来不断提升教案的设计和执行能力，确保每次活动都能够达到预期目标。