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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
鲁教版六年级下册数学变量之间的关系单元测试卷
一、选择题(共15小题;共75分)
1.表示皮球从高处落下时,弹跳高度与下落高度的关系如下表所示:则与之间的关系
式为
A.B.C.D.
2.根据如图所示程序计算函数值,若输入的的值为,则输出的函数值为
A.B.C.D.
3.如图,射线、分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的函数关系,则
他们行进的速度关系是
A.甲比乙快B.乙比甲快C.甲、乙同速D.不一定
4.为了建设社会主义新农村,我市积极推进“行政村通畅工程”.张村和王村之间的道路需要进行改
造,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,不过施工队随后加快了施工进度,按时
完成了两村之间的道路改造.下面能反映该工程尚未改造的道路里程(公里)与时间(天)
的函数关系的大致图象是.
A.B.
1/10
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
C.D.
5.如图,一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶爬行,那么蚂蚁爬行的高
度随时间变化的图象大致是
A.B.
C.D.
6.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了
学校.下图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是
A.修车时间为分钟
B.学校离家的距离为米
C.到达学校时共用时间分钟
D.自行车发生故障时离家距离为米
7.某蓄水池的横断面示意图如图,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水
全部放出.下面的图象能大致表示水的深度和放水时间之间的关系的是
2/10
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
A.B.
C.D.
8.如图,是张老师出门散步时离家的距离与时间之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师
家的位置,则张老师散步行走的路线可能是
A.B.
C.D.
9.图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然
后散步走回家.其中表示时间,表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法
错误的是
A.体育场离张强家千米
B.张强在体育场锻炼了分钟
C.体育场离早餐店千米
D.张强从早餐店回家的平均速度是千米/小时
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