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2024届高考作文模拟写作勇于担当，心系他人；勇敢担当，唤醒青年的责任

原题

阅读下面的材料，根据要求写作。

魏征敢于犯颜直谏，王安石坚持变法除弊，苏洵通过探究六国破灭缘由来警示当朝：他们胸怀天下，勇于担当，拳拳之心见

于字里行间。鲁迅为唤醒国民而“呐喊”，袁隆平为解决中国人的吃饭问题而奋斗一生，屠呦呦为研究抗疟疾药物而攻坚克难：

他们心系百姓，肩负使命，家国情怀令人无比感佩。

现实生活中，有些人选择“躺平”，信奉“事不关己，高高挂起”的信条，将“关我什么事”变成了口头禅。

以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题

【文题解析】：材料第一段阐述魏征、王安石、苏洵胸怀天下，勇于担当，拳拳之心见于字里行间，还指出鲁迅、袁隆

平、屠呦呦心系百姓，肩负使命，家国情怀令人无比感佩。材料第二段讲述现实生活中，有些人选择“躺平”，信奉“事不关

己，高高挂起”的信条，将“关我什么事”变成了口头禅。材料引导广大青年要充分认识自身的责任和使命，摒弃躺平思想，勇

于担当，胸怀天下，肩负使命，将个人梦想、前途命运与国家梦想、前途命运结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不

懈奋斗。

以上材料提到了一些历史上的伟人和现实生活中的一些人，对比了他们的不同态度和行为。这些材料启示当代青年应该怎样

看待自己的责任和使命，以及如何面对现实生活中的问题。根据题目要求，我们需要写一篇关于当代青年责任与担当的作文。根

据材料内容，可以从以下几个方面展开写作：

1.正面例子的启示：以魏征、王安石、苏洵、鲁迅、袁隆平和屠呦呦为例，他们胸怀天下，勇于担当，心系百姓，肩负使

命。这些人的行动和奉献精神值得当代青年学习和借鉴。

2.躺平现象的问题：提到现实生活中一些人选择“躺平”，不愿意承担责任，只关心自己利益的现象。这种态度会导致社会

发展停滞不前，无法解决当前面临的各种问题。

3.当代青年应该有担当：当代青年是国家和社会未来的希望，在面临挑战时应该勇于担当起责任。他们应该关注社会问题、

积极参与公益活动，并为实现个人价值与社会进步做出贡献。

4.培养家国情怀：在培养担当精神的同时，也要加强对家国情怀的培养。当代青年应该有对国家和民族的热爱，关心国家的

发展，为国家的繁荣贡献自己的力量。

5.实现个人价值与社会进步的统一：鼓励当代青年在追求个人梦想的同时，也要思考如何将自己的成长与社会进步相结合。

只有通过个人努力和社会责任相结合，才能实现自身价值并推动社会进步。

写作时可以适当引用材料中提到的正面例子，并举一些现实生活中的反面例子来加强论证。同时，可以以问答形式或者列举

几个具体观点来组织文章结构，使文章逻辑清晰、条理分明。

佳作赏析

【佳作赏析】：奋发向前，心系社会

如今，“躺平”成为了一种风潮，不少人选择放弃努力，消极对待生活。他们以“事不关己，高高挂起”为信条，将自己与

社会的联系切割开来。然而，在我们身边有着许许多多的人物，他们胸怀天下、勇于担当，用实际行动诠释着家国情怀。

魏征、王安石、苏洵等历史名人都是这样的典范。魏征敢于直谏皇帝，不畏权势；王安石坚持变法除弊，为国家进步贡献力

量；苏洵通过探究六国破灭缘由来警示当朝。他们无论身处何时何地，都以天下为己任，肩负起责任与使命。

同样地，在现实生活中也有这样的人物。鲁迅先生在《呐喊》中通过揭露社会黑暗唤醒了国民的觉醒之音；袁隆平博士则致

力于解决中国人的吃饭问题，并取得了重大突破；屠呦呦院士为研究抗疟疾药物攻坚克难，拯救了无数生命。他们都以人民的需

求为己任，不计个人得失，默默奉献。

然而，与这些伟大的人物相比，有些当代青年却选择“躺平”，对社会问题漠不关心。他们抱着“关我什么事”的态度，逃

避责任和义务。这种消极态度无异于自私自利的表现，使得社会失去了前进的动力。

作为当代青年，我们应该从这些伟人身上汲取力量和启示。我们不能只顾及自身利益，而是要肩负起更多的社会责任。每个

人都应该明白：一个强大的国家需要每个公民发挥自己的力量；一个和谐的社会需要每个人积极参与到建设中去。

首先，在学校里我们要珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质。通过知识的积累和能力的培养，我们才能更好地为社会做

出贡献。

其次，在生活中我们要关注身边发生的事情，并积极参与其中。可以通过志愿者活动、社区服务