七年级体育 体育与健康教育第13课教案 人教新课标版.docx

七年级体育体育与健康教育第13课教案人教新课标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级体育体育与健康教育第13课教案人教新课标版

教材分析

本节课是人教新课标版七年级体育与健康教育第13课教案。课程内容主要包括：了解个人和集体的关系，培养团结协作、积极进取的精神；掌握篮球的基本技能，如传球、接球、运球和投篮；学会篮球比赛的规则和战术配合；通过篮球比赛提高学生的身体素质和运动能力。

本节课的教学目标是让学生了解篮球运动的基本知识、技能和比赛规则，培养学生的团队协作能力和竞技体育意识，提高学生的身体素质和运动水平。同时，通过篮球运动培养学生积极向上、团结互助的精神风貌，使学生在愉悦的氛围中体验体育运动的乐趣。

教学重点与难点：

重点：掌握篮球的基本技能，如传球、接球、运球和投篮；了解篮球比赛的规则和战术配合。

难点：篮球技能的熟练运用和比赛中的战术应变。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.体育品德：通过篮球运动的实践，培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感，提高社会适应能力。

2.运动能力：使学生掌握篮球运动的基本技能，如传球、接球、运球和投篮，提高学生的运动能力。

3.健康行为：通过篮球运动，增强学生的身体素质，培养健康的生活习惯，提高学生的健康水平。

4.体育意识：培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生终身体育的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了基本的体育知识和一些球类运动的基本技能，如跑步、跳高、跳远等，具备一定的体育活动能力和团队协作意识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新事物充满好奇，对篮球运动感兴趣，但技能水平和运动经验参差不齐。部分学生可能对篮球运动有较高的热情和主动性，运动能力较强；而另一部分学生可能对篮球运动较为陌生，运动能力较弱。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球基本技能时，学生可能遇到动作不规范、协调性差、投篮不准等问题。在团队配合和比赛过程中，部分学生可能存在团队合作意识不强、战术理解不足等问题。此外，学生可能在比赛中遇到心理压力，导致发挥不稳定。

针对学生间的差异，教师应因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的指导。对于运动能力较强的学生，可以适当提高训练难度，引导他们发挥潜能，提升运动水平。对于运动能力较弱的学生，应注重基础训练，从基本动作做起，逐步提高他们的运动能力。同时，教师应注重培养学生的团队协作意识，通过团队游戏和比赛等方式，让学生体验团队合作的乐趣，提高团队配合能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解篮球运动的基本知识、技能和比赛规则，使学生了解和掌握篮球运动的相关内容。

2.示范法：教师通过实际操作，展示篮球基本技能的正确动作，帮助学生形成正确的动作概念。

3.实践法：学生通过实际参与篮球训练和比赛，提高篮球技能和团队协作能力。

4.分组练习法：学生分组进行篮球技能练习，培养团队协作意识和竞技能力。

5.比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高学生的竞技水平和团队配合能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备播放篮球教学视频，帮助学生更直观地了解篮球技能和比赛规则。

2.教学软件：运用教学软件进行篮球知识测试和技能训练，提高学生的学习兴趣和主动性。

3.篮球器材：使用篮球、篮筐等器材进行实地训练，让学生在实践中掌握篮球技能。

4.教学挂图：利用篮球运动挂图，帮助学生直观地了解篮球动作要领和比赛战术。

5.网络资源：引导学生利用网络资源，了解更多篮球运动相关的知识和资讯。

结合教学内容和学生特点，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和效率。在教学过程中，注重个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性和潜能，培养学生的团队协作能力和竞技体育意识。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解篮球运动的基本知识、技能和比赛规则，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习篮球内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确篮球教学目标和篮球重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保篮球教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习篮球的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入篮球学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的篮球内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为篮球新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：