八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第15课 建设现代化的人民军队教学设计2 川教版.docx

八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就第15课建设现代化的人民军队教学设计2川教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就第15课建设现代化的人民军队教学设计2川教版

课程基本信息

1.课程名称：八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就第15课建设现代化的人民军队

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解现代化人民军队建设的重要性和意义，提升历史理解能力。

2.掌握国防建设与外交成就的相关知识，增强爱国主义情感。

3.培养分析史料、解读史实的技能，提高历史思维能力。

4.学会运用历史知识，对现实问题进行思考和分析，培养批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）现代化人民军队建设的主要内容和成就。

（2）国防建设与外交成就之间的关系。

（3）国防现代化对国家安全和发展的意义。

（4）我国国防建设的历史背景和发展过程。

（5）我国在国防建设和外交领域的重要事件和成就。

2.教学难点：

（1）现代化人民军队建设的复杂性和系统性。

（2）国防科技发展和武器装备现代化的关系。

（3）国防建设与经济建设的平衡发展。

（4）我国国防政策的特点和内涵。

（5）学生对国防建设和外交成就的历史背景和过程的理解。

（6）学生对国防建设和外交成就之间关系的认识。

（7）学生对国防现代化对国家安全和发展的意义的理解。

（8）学生对我国在国防建设和外交领域的重要事件和成就的记忆和理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有八年级历史下册教材，以及与本节课相关的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括现代化人民军队的建设成就、国防科技发展、武器装备现代化等方面的资料。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如军事模型、武器装备模型等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行讨论和实验操作。

5.网络资源：准备与教学内容相关的网络资源，如新闻报道、学术论文、专家讲座等，以便于学生进行更深入的了解和探究。

6.教学软件：准备与教学内容相关的教学软件，如多媒体演示软件、在线教学平台等，以便于教师进行讲解和引导学生进行自主学习。

7.参考书籍：准备与教学内容相关的参考书籍，以便于教师进行备课和为学生提供更多的学习资料。

8.教学用品：准备黑板、粉笔、投影仪、音响设备等教学用品，以确保教学活动的顺利进行。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“建设现代化的人民军队”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道现代化的人民军队是什么吗？它与我国的安全和发展有什么关系？”

展示一些关于我国现代化军队的图片或视频片段，让学生初步感受现代化军队的魅力或特点。

简短介绍现代化人民军队的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解现代化人民军队的基本概念、组成部分和建设目标。

过程：

讲解现代化人民军队的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍现代化人民军队的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解现代化人民军队的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的现代化人民军队建设案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解现代化人民军队的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对我国安全和发展的影响，以及如何应用现代化人民军队解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与现代化人民军队相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对现代化人民军队的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调现代化人民军队的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括现代化人民军队的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调现代化人民军队在我国安全和发展中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用现代化人民军队。

布置课后作业