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  • 2024-07-18 发布于上海
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校本课程开发课程教学大纲

(DevelopmentofSchool-basedCurriculum)

一、课程概况

课程代码:2401022

学分:2

学时:32

先修课程:教育原理、课程与教学论

适用专业:小学教育

建议教材:《小学校本课程开发》,高慎英,高等教育出版社,2017.

课程归口:师范学院

课程性质与任务:本课程是小学教育专业的专业基础选修课。通过本课程的学习使学生了解校本课程的基本理念,国内外校本课程开发的经验,掌握校本课程开发中的相关理论问题和具体实践操作的步骤和方法,明确校本课程资源开发的一般原理和具体做法,从而为在教学实践中能有效地进行校本课程开发打下理论和实践基础。

二、课程目标

(一)课程具体目标

目标1.掌握校本课程开发的理论基础知识,了解校本课程开发的国内外经验,增强本课程学习所需的知识基础。

目标2.立足实践,领悟校本课程开发所应树立的崭新课程与教育教学理念,掌握科学的校本课程开发方法(研制、开发、实施、管理与评价等),锻炼实践能力和创新能力。

目标3.明了校本课程管理和评价的一般原理和具体做法,在管理和评价中学会反思,运用批判的思维分析和解决问题。

(二)课程目标与专业毕业要求的关系

课程目标

支撑的毕业要求

支撑的毕业要求指标点

课程目标1

毕业要求3.综合素养

毕业要求4.教学能力

指标点3-4:【注重知识整合】了解所教学科与其他学科及

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