（2024年秋季版）七年级道德与法治上册 第四单元 少年当自强 第十课 做一个自信的人 第2框 寻找自信教案 北师大版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治上册第四单元少年当自强第十课做一个自信的人第2框寻找自信教案北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《做一个自信的人——寻找自信》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：45分钟

北师大版《道德与法治》上册，第四单元“少年当自强”，第十课“做一个自信的人”中，第2框“寻找自信”为主要内容。本节课将紧密联系课本，围绕如何寻找并建立自信展开教学活动。通过案例分析、小组讨论等形式，帮助学生认识到自信的重要性，学会寻找自信的途径，培养积极向上的心态。

二、核心素养目标

本节课旨在培养以下核心素养：

1.自我认知：学生能认识到自信的重要性，理解自信对个人成长的影响。

2.社会适应：学生学会通过积极寻找自身优点和成功经验，增强自信心，更好地适应社会。

3.情绪管理：学生掌握调节情绪的方法，以自信的心态面对挑战，克服困难。

4.价值观念：学生树立正确的自我观念，尊重他人，培养团队协作精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：七年级学生在前一阶段的学习中，已经对自信的概念有了初步的了解，掌握了自信的基本含义及其在个人成长中的作用。此外，学生还学习了如何正确评价自己，认识到每个人都有优点和不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于青春期，对自我认知和人际关系充满好奇。他们对探索自信这一主题具有较高的兴趣。学生在小组合作、讨论等活动中表现出较强的能力，喜欢互动、探究的学习方式。此外，学生在学习过程中表现出多样化的学习风格，有的善于思考，有的擅长表达，有的乐于实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在寻找自信的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：（1）难以发现自己的优点，对自己的能力缺乏信心；（2）在面对失败和挫折时，容易产生消极情绪，影响自信心的建立；（3）部分学生可能过于在意他人的评价，容易受到外界影响，导致自信心的波动。针对这些困难，教师需要引导学生正确认识自己，学会调整心态，培养自信心。

四、教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有北师大版《道德与法治》上册教材，以便于学生跟随课堂进度进行阅读和学习。

-准备教材中与第四单元“少年当自强”第十课“做一个自信的人”相关的课文内容，特别是第2框“寻找自信”部分，供学生预习和复习使用。

2.辅助材料：

-准备与自信主题相关的图片，如青少年成功案例的图片、自信表情的插画等，用于激发学生的情感共鸣和思考。

-制作图表，总结自信的好处、提升自信的方法等，以便于学生直观地理解和记忆。

-搜集和剪辑与自信相关的短视频，如名人励志演讲、青少年自信表达的实例等，用于课堂展示和讨论。

-准备一些名人名言或谚语，关于自信的，用于课堂引入或总结。

3.实验器材：

-考虑到本节课不涉及实验操作，不需要特别准备实验器材。

4.教室布置：

-将教室座位按照小组讨论的形式重新排列，每组配有一名组长，以方便小组活动时的合作与交流。

-在教室前方设置一个展示区，用于展示与自信相关的图片、图表和视频。

-准备白板或黑板，用于记录学生的讨论成果和思维导图。

-确保教室环境整洁、安静，有利于学生集中注意力。

5.其他资源：

-准备一份自信自我评价表，供学生在课堂上进行自我反思和评价。

-准备一些小卡片，用于课堂上的互动游戏，如“自信优点接力”等。

-如果可能，邀请一位成功人士或校友通过视频或现场方式分享自己的自信故事和经验。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校的学习平台或班级微信群，发布预习资料，包括本节课的主要学习目标和预习问题，要求学生阅读教材中关于自信的第2框内容。

-设计预习问题：围绕“如何寻找自信”设计问题，如“你认为自信是什么？”“你有哪些成功经验能增强自信？”

-监控预习进度：通过学习平台跟踪学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读教材，了解自信的意义和寻找自信的方法。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录下自己的想法和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记或问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提升自主学习能力。

-信息技术手段：利用平台和微信群，实现资源共享和互动。

作用与目的：

-帮助学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习和思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个关于自信的短视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解自信的重要性，以及如何通过自