部编人教版八年级历史上教案第8课 革命先行者孙中山.pdfVIP

第8课革命的先行者孙中山

知识与能力

了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立

的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义。

过程与方法

教学目标以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学

习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的

能力。

情感态度与价值观

通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精

神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。

重点中国同盟会的建立及其纲领。

难点三民主义。

1课时实际完

课时计划

成

教学过程教师活动学生活动设计意图

“革命尚未成功，同志仍需努力”孙通过新颖的导入

一、导入新

中山名言导入新课。方式提高学生的

课

学习兴趣。

1.了解资产阶级革命团体的名称，建阅读学习目明确本节课的学

立时间及建立者，中国同盟会成立的标，明确本课习任务，让学生

概况，利用有效的课程资源，培养观学习任务。带着任务开展下

察和想象能力。面环节。

2.理解同盟会的政治纲领和三民主

义，通过探究活动，培养独立思考和

学会搜集资料并能从有关资料中提取

二、展示学信息的能力。

习目标3.三民主义是中国近代史上第一个较

完整的资产阶级革命纲领；革命派倡

导的民主革命是顺应历史潮流，符合

民族利益的。

学习重点：中国同盟会的建立及其

纲领。

难点：三民主义。

学生先根据导学案自学找出下列问学生自主学通过自学了解课

习，阅读课本的大致内容。

题的答案，然后教师进行重要知识

本，独立完成

点进行讲解强调。问题，并初步

记忆。

1.孙中山早年的革命活动

（1）1894年11月，孙中山在檀香

山联合华侨，成立兴中会，提出

“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑

虏，恢复中国，创立合众政府”。

（2）1895年10月，广州起义消息

泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失