高中作文 高考作文备考写作指导专题 ： 议论文之递进式结构(附精析+佳作点评).pdfVIP

2021年高考作文备考写作指导专题：议论文之递进式结构（附精析+

佳作点评）

梁启超先生云：“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。”梁启超倡

导的作文法主张把布局谋篇放在作文的首位，而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要

阐述的道理、证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。

其实，文章的结构犹如房屋的构造，结实合理的整体布局是重中之重，然后才是室内

的装修和陈设。

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那么，高考评分标准对结构方面是如何要求的呢？

高考写作中，一等“结构严谨”的评分标准是：行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过

渡自然，详略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整。能透过现象深入本质，揭示事物内在的

因果关系，论据充实，构思新巧。

当然，这里的结构既包括文章外在结构，也包括文章的内在结构，今天咱们主要谈的是议论

文的外在结构。

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行文过程中，常见的结构方式有四种，并列式、递进式、对照式和总分总式。每篇文章基本都

采用了总分总式的结构，在该结构中，总是嵌有前三种结构，那么，咱们就分几个次来介绍前三种

结构，今天侧重介绍递进式的结构方式。

关于递进式结构，简单来说，就是总论点之后，设置了几个分论点，几个分论点之间是层进式

的关系。该结构方式容易逐层深入，说理透彻。

递进式是议论文中运用最为广泛的一种逻辑结构，相对并列式来说，也较为繁杂一些，下面

进行分类展示。

（一）是什么-为什么-怎么做（递进式）

议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分，三部分内部自然形成

了递进式结构。

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《劝学》

学不可以已（是什么）

学习的意义（为什么）

学习的作用（为什么）

学习的方法、态度（怎么做）

《秉利他精神，行稳致远》

利他精神不仅是中国的传统，更是世人的文化共识。（是什么）

秉利他精神，达行者无疆，获利己之效。（为什么）

一味利己应摈弃，自私之举不可取。（怎么做）

议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分，其中说到两部分也自然形成了递

进式结构。比如下面的（二）（三）（四），也属常见的递进式结构。

（二）是什么-为什么（递进式）

《强身健体，文体并行》

体为文先，强健的体魄是做一切的前提。（是什么）

文为体后，深厚的底蕴是发展的导向。（是什么）

文体并行，除国力之苶弱，振民族之雄风。（为什么）

（三）是什么-怎么做（递进式）

《小议“慎独”》

“慎独”是自我完善的必修课。（是什么）

“慎独”更是社会生活的“净化器”。（是什么）

“慎独”离不开严格要求自己。（怎么做）

“慎独”也离不开自我反省。（怎么做）

《垃圾分类，助推城市文明》

垃圾分类，是一场“新时尚”的美丽折射！（是什么）

垃圾分类，坐而论道，不如起而行之！（怎么做）

（四）为什么-怎么做（递进式）

《莫让利益埋葬温情》

拒绝利益的诱惑，让世界充满温情。（为什么）

拒绝利益的诱惑，提升自我修养。（怎么做）

拒绝利益的诱惑，明确法制观念。（怎么做）

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议论文的写作中三个部分，即提出问题、分析问题、解决问题，围绕其中任何一个问题展开，均可

构成内在的递进式结构。

（五）是什么（递进式）

《尊严与灵魂》（层进式：个人-民族-万物）

尊严是人的灵魂。

尊严是民族的灵魂。

尊严是万物的灵魂。

《汉字之美，华夏之根》（层进式：外-内）

汉字之美在外，形为画，律为诗。

汉字之美在内，意若火，境若风。

（六）为什么（递进式）

《守望源流，续写新篇》（层进式：本源-清源-开源）

立足本源，让传统文化给我们以归属和力量。

守护清源，让传统文化永不凋零，清澈如许。

引流开源，让传统文化与时俱进，焕发活力。

《切莫揠苗助长，回归教育原点》（层进式：知识-能力-阅历）

首先，小学生的知识储备不够深厚。

其次，小学生的理解接受能力欠缺。

还有，小学生的社会阅历不够丰富。

（七）怎么做（递进式）

《敲开心灵之圈》（层进式：他人-世界）

敲开心灵之圈，用辛勤赢得他人的尊重。

敲