《扎染》活动方案.docx

《扎染》活动方案〔精选三篇〕

《扎染》活动方案〔一〕

一、活动预备(一)活动目的

1、通过对扎染这个课题的争论，使学生获得亲自参与实践的乐观体验

和丰富阅历，培育学生收集信息的力量，使学生初步形成从事简洁技术活动和进展简洁技术学习的根本力量。

2、通过活动，使学生初步了解扎染这个民间工艺的起源、进展、特点、用途等，并在实际操作过程中培育动手力量。

3、在实践活动中，培育学生的责任心、安全感，初步具有与他人合作、共享、沟通的态度，形成与技术相关联的经济意识、质量意识、环保意识、审美意识。

(一)活动形式

调查走访、收集资料、动手操作、展现沟通课外活动与课内沟通相结合

〔三〕活动组织

全班分成假设干个活动小组，学生依据自己的兴趣、优势自主参与到喜欢的小组中，并选出组长，由组长带着组员制定活动方案，进展实施。

〔四〕学生预备

扎染所用物品：布、染料〔化工原料店〕、绳、盆、针等二、活动过程

〔一〕收集资料

1、学生去图书馆、书店，或上网查找关于扎染的资料，了解扎染是我国古老的民间工艺。扎染，又称扎缀、绞缴或染缴，早在秦汉时期就已经开头流行。到了六朝时代，绞織已经是”贵贱服之”，可见当时应用已经很普遍。

2、通过资料收集，了解扎染的起源、进展、特点、用途后，可到商场去看一看，赏识扎染服饰和扎染装饰品。可收集一些实物资料。

3、有条件的可走访扎染艺人，进一步了解扎染过程。

〔二〕整理资料

将收集到的资料认真阅读，同小组同学一起完成下表：

扎染工具和材料

扎染工具和材料

扎染的主要方法

扎染的用途

〔三〕动手实践

1、请你动动手一一用你的巧手扎染出秀丽的布。

?扎染的第一步是“扎”，以白布的中心为图案的中心，用手指拎起白布中心把布抹顺，然后用绳子围绕中心捆扎。

?其次步：将染料用少许温水调匀，倒入半盆温水后，同时加少许食盐加热，水开后放入扎好的白布，煮15~20分钟，留意翻动。

?第三步：取出布，用清水洗去浮色，将绳解开，在用清水洗,

-块扎染花布就制成了。

这是最根本的扎染方法，还能够用你所了解到的各种扎染方法去试试。

2、请你来设计一一用你的才智设计出秀丽的饰品。桌布衣服

〔四〕展现沟通

以小组为单位，先在组内争论成果汇报的方式，设计好汇报形式，力求生动、活泼、多样。

1、沟通扎染技法。

2、班级举办扎染作品展。三、活动评价

本活动评价以小组内互评为主，主要评议“活动状况”、”活动成果”两方面。

分类

分类

评价内容

评价结果

★★★

★★

★

活动状况

参与态度

合作态度

活动成果

资料、调查表

扎染作品

组长签字：

四、参考资料

民族工艺一一扎染

在我国五千多年的绚烂文化中，扎染艺术也始终是人们喜闻乐见的一种印染方式。扎染是我国一种古老的防染工艺。它先将织物进展捆扎，然后进行染色，在染色过程中被捆扎的织物受到轻重、松紧不同的压力，被色浆浸渗的程度也不同，所以产生深浅虚实、变化多端的色晕，染成的图案纹样神奇多变，色泽鲜亮，图案简洁质朴，且有令人赞美的艺术魅力。

染料

化工合成染料种类繁多，适合于手工印染的有直接染料、酸性染料、活性染料、纳夫妥染料、涂料。自然染料有植物染料、矿物染料、动物染料。我就向大家介绍一下直接染料和植物染料。直接染料：因可直接染着于纤维上故名直接染料，它几乎能上染于全部的自然纤维，也能够染粘纤类面料和少数合成纤维面料，直接染料绝大多数可直接溶于水中进展染色，它色谱齐全，染色工艺极其简便，价格廉价。在我国城乡化工染料商店一般都能买到

10克一袋的小包装。它的特点是色牢度比较差，近几年各种型固色剂相继问世，使直接染料色牢度得到了明显的改善。植物染料：自然染料染得色泽浅薄高雅，多用于染制传统花纹面料和艺术用品。远在先秦时代，我们的祖先就把握了釆集和种植蓝草作为染料的技艺。北魏贾思勰著的《齐民要术?种

蓝》就特地记述了从蓝草中提取蓝淀的方法。

在云南大理这块素有”植物王国”著称的地方，至今还保存着古老的制作靛蓝的技艺。靛蓝染料用的蓝草根是制作感冒冲剂”板蓝根”的原料，穿靛蓝布对人体皮肤有益，特别是对有皮肤炎症的人来说更有好处。另外靛蓝色纯朴自然，是其他化工染料难以到达的。近几年服饰追求古朴自然、返朴归真风格，靛蓝染色又重被重视起来了。在出口日本、美国、东南亚等国的蜡染、扎染面料中，夕卜商都格外强调要用土靛染色的面料。

靛蓝的制作方法

扎染的发源地在云南大理，白族自治州的周城至今还保存着古老的制作靛蓝的技艺方法是：每年3~4月份播种〔每种一次可收割三次,每年收割一次，其次年收割的蓝草最好〕，九月份以后就能够收割，将蓝草放入大木桶中，加水浸泡，气温高时一般在一周左右，气温低时则需半个月左右。这时，蓝草里的颜色就泡出来了，把茎叶捞出之后，参加石灰，直经为2