浙江省湖州市长兴县2023-2024学年小升初语文试卷（有答案）.docxVIP

2024年浙江省湖州市长兴县小升初语文试卷

1．（3分）观察下面的文字，再照着样子抄写下来，做到正确、美观。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！

2．（13分）下面是小兴围绕“中华传统文化”制作的学习成果集。根据要求完成小题。

◎卷首语lǐngluè①中华传统文化的博大精深，我们沉醉其中；感悟传统节日的丰富内涵，我们自豪不已……在中华传统文化潜移默化的熏陶下，我们学会了tóngxīnxiélì②，也让我们深刻理解了责任与使命。

（一）元宵过后，一年一度光彩辉煌的日子就完结了。大人们让我们把许多玩够了的灯笼放在一起烧了。我们看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出的jìmò③之感上床睡觉。——《童年的春节》（冰心）年底这天，店里早已摆出风灯，插上岁烛。大家是准备tōngxiāo④的，wéikǒng⑤错过分秒。——《过年》丰子恺

（二）左耳旁“阝”是由“阜”字演变而来。“阜”字本义“没有石头的土山”，因此，左耳旁汉字多与山地、地形有关。右耳旁“阝”是由“邑”字演变来的。“邑”字本义为“人们聚集的城池”，故右耳旁汉字多与城乡建设和行政区域有关。

（三）五谷：稻、麦、黍、菽、稷⑥：酸、甜、苦、辣、咸五音：⑦、商、角、徵、羽

（1）根据拼音和语境，写出相应的词语，并补充⑥、⑦两处填空。

（2）能够替换（一）中加点词“余烬”的词语是

A.余晖

B.余光

C.灰烬

D.灰尘

（3）毕业典礼上，老师写下“陟彼高冈，心怀壮志”的祝语送给同学。根据成果集（二）

A.友好

B.攀登

C.脚踏实地

D.见微知著

（4）下面最适合作为小兴的成果集目录的一项是（）

ABCD

◎名家之作◎偏旁故事◎背诵积累◎传统节日◎汉字偏旁◎数字“五”◎作家笔下的中国春节◎文字里的中国智慧◎数字里的中国文化◎多姿多彩的生活◎多么有趣的故事◎多么好玩的乐器

3．（2分）仔细阅读四位同学的发言稿，加点词语运用完全正确的一项（）

A．小语：从一个个故事中，我看到作恶多端的坏人受到惩罚，真是死得其所。

B．小文：在历史的长河中，有些英雄人物的故事让人难以忘怀。邱少云在千钧一发之际，为了不暴露战友的位置，选择默默忍受极端的痛苦，直至壮烈牺牲。

C．小兴：咱们班的班长学习好，人品好，在班中德高望重，人人夸赞。

D．小图：六年的学习中，让我明白，不懂就应该向同学和老师不耻下问。

4．（2分）小语打算选一幅书法作品，告诫自己虚心接受他人的意见。下列最合适的是（）

（2分）根据下面两位同学展示的读书笔记，我推测他们所读的书目是

小语：了解作者及写作背景这是由美国小说家马克吐温创作的长篇小说。小说所处的时代是在南北战争之前。

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《骑鹅旅行记》

C.《三毛流浪记》

D.《哈克贝利费恩历险记》

E.《汤姆索亚历险记》

6．（6分）结合语境，完成填空。

【好习惯伴我成长】学完小古文《学弈》，我们明白了学习要专心致志，才能学有所成。你看，尽管操场上热闹非凡，但同学们丝毫不受干扰，一个个①地看着书；你听，窗外蝉鸣声不绝于耳，但同学们依旧②答着题。（横线上填写与加点词意思相同但表述不同的四字词）

【读古诗知习俗】当我们读到：“③，春风送暖入屠苏”知道了春节的习俗；当我们读到：“日暮汉宫传蜡烛，④”知道了寒食节民间⑤的习俗；当我们读到：“⑥，遍插茱萸少一人”知道了重阳节登高、插茱萸的习俗。

7．（20分）阅读。

①我有张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦暗发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这副模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……②记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们——③我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧！⑤我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！⑥这些只有我才知道的故事，早已融进往昔岁月中的童年生活。为此，我为此，很少用湿布去拭抹它。⑦只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天，上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老