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2024年山东省枣庄市薛城区小升初语文试卷
1.读拼音写汉字。
祝hè山màifù灭qī凉tài山支yuán
2.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
汤匙(chíchǐ)花圃(púpǔ)开凿(zháozáo)咽喉(yànyān)
3.给下面的字组成正确的词语。
拌栖俱避
绊牺惧僻
4.把下面的词语补充完整,再任选三个词语,写一段意思明确、通顺的话。
赴汤蹈不以为惊天地言逆耳
不可思专心致死得其马观花
5.按原文填空。
①苟利于民,;,。
②渭城朝雨浥轻尘,。,。
③在逃去如飞的日子里,?,。在八千多日……
6.照例子,仿写句子。
例:因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。仿写:小学生不能拥有自己的手机,请用下面的句式写一写理由。
因为,所以,如果,就。
7.认真读下面的句子,然后回答有关问题。
①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候.②燕子来了,有再去的时候;杨柳青了,有再枯的时候;祧花开了,有再谢的时候。
句子①和句子②相同点是:
句子①和句子②不同点是:
8.读下面的诗句,完成有关的问题。
何当金络脑,快走踏清秋。
①解释加点字的意思:
何当:
快走:
②诗句的大体意思:;
③诗句表达了作者:情感。
9.仔细读下面的句子,结合有关的课文回答下面的问题。
我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
①句子中对人物动作描写的词语有、、、;对语言描写的句子是:。
②句子中的动作和语言表达了“我”当时感情。
③上面的句子出自课文《》,这句话在文章的结尾处,这句话的作用是。
10.课外大阅读
父亲来到母亲身旁,一副惊魂未定的样子,母亲忙说:“先坐下,别让别人注意到你。”父亲瘫坐在凳子上,话不成句:“是的,就是他。”接着又向母亲发问:“我们该怎么做?”母亲想也不想地说:“先把孩子们叫回来,既然约瑟夫已经知道了,这事就让他去办。小心些,千万别让女婿看出什么来。”父亲像是吓坏了,他自言自语道:“这真是一场灾难。”母亲突然气急放坏地说了一句:“我就知道这个贼一定一事无成,总有一天会回来找我们的麻烦,我就不该指望达弗朗舍家的人能有什么出息!”父亲伸出手擦了擦额头,这是他挨骂时的习惯性动作。母亲继续说了下去:“现在,快给约瑟夫一些钱,让他去付清吃牡蛎的钱。还好那个乞丐没有认出咱们,要是真认出来了,那就有的瞧了。走,我们赶快到船那头去,离那家伙远一点。”她站起身,给我留下了5个法郎,就和父亲走远了。两个姐姐见父亲始终不来,正有些诧异。我告诉她们,母亲晕船了,然后看向那个卖牡蛎的人,问:“需要付给您多少钱,先生?”我真希望能叫他一声叔叔。“一共两个半法郎,”他答道。我看着他的手,那是一双满是褶皱的手;我又看看他的脸,那是一张写满辛酸的脸,苍老、疲倦而又愁苦,我在心里对自己说:“他是我的叔叔,是我父亲的弟弟,是我的亲叔叔。”我多给了他10个苏当小费,他向我致谢:“谢谢您,年轻的先生。”他说这话的语气,是乞讨的人受到施舍时惯用的那种语气,所以我猜想,他在美洲的时候一定当过乞丐!两个姐姐吃惊地看着我,对我的慷慨感到很是费解。我把剩下的2个法郎交给父亲,母亲见状十分惊讶地问:“竟然花了3个法郎?这怎么可能?”我坚定地说:“我多给了他10个苏。”母亲气坏了,她直直地看着我:“你疯了吗?把半个法郎白送给了那个可恶的家伙……”话说到一半,她停住了,因为父亲冲着她指了指女婿,就这样,大家都不说话了。
回答下面的问题:
(1)上面的文章节选自《我的叔叔于勒》,作者是,国家是。
(2)联系整篇小说来看,故事一波三折,引人入胜,一开始我的父母非常讨厌于勒,是因为:;
后来父母渴望于勒回家,是因为;最后,父母见到于勒又非常卑视他,是因为:。
(3)读下面的句子,联系整篇小说,完成下面的问题。
父亲像是吓坏了,他自言自语道:“这真是一场灾难。”
①“这真是一场灾难”是指:;
②父亲认为这是“一场灾难”是因为:;
③从父亲的言行中可以看出父亲是一个的人。
(4)在上面的文章中,“我”和父母对待于勒叔叔的态度是不同的,“我”对于勒叔叔的同情的句子是:(抄写两处句子)
①
②
11.表达与交流。
六年的小
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