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2024版新教材三年级英语上册单元知识清单+巩固练习
Unit3Amazinganimals
字母:
IiJjKkLl
二、重点单词:
like喜欢dog狗
pet宠物cat猫
fish鱼;鱼肉bird鸟
rabbit兔 go去;走
zoo动物园fox狐狸
Miss(学生对女教师的称呼);女士panda大熊猫
cute可爱的monkey猴子
tiger老虎elephant大象
lion狮;狮子giraffe长颈鹿
tall高的fast快的
三、重点短语:
goodmorning早上好comein进来
gotothezoo去动物园asmallpanda一只小熊猫
wildanimals野生动物haveacat有一只猫
afox一只狐狸haveapet有一只宠物
四、重点句型:
1.—Goodmorning,Mike!—早上好,迈克!
—Goodmorning!Comein.—早上好!进来吧。
2.—Doyouhaveapet?—你有宠物吗?
—No,Idont.—不,我没有。
3.Yes,Ido.Ihaveacat.是的,我有。我有一只猫。
4.—Letsgotothezoo!—我们一起去动物园吧!
—Great!—太好了!
5.—Whatsthis?—这是什么?
—Itsafox.—(它)是只狐狸。
6.—MissWhite,whatsthat?—怀特老师,那是什么?
—Itsasmallpanda.—(它)是只小熊猫。
五、重点句型讲解:
1.早上向别人表达问候并回应别人的问候语。
早上我们和别人见面要用“Goodmorning”的句型。morning是“早上”的意思。别人回答我们可以用“Goodmorning”或简答“morning”。
例如:1.—Goodmorning,Mike!早上好,迈克!
—Goodmorning!早上好!
2.Doyouhave…?(肯定回答)Yes,Ido./(否定回答)No,Idon’t.
此句型是询问别人是否有什么的一般疑问句。肯定回答用“Yes,Ido”,否定回答用“No,Idon’t”
其中“have”是表示“有”的意思。
例如:—Doyouhaveapet?—你有宠物吗?
—No,Idont.—不,我没有。
3.“What’sthis/that?询问近处/远处是什么的句型。
“What’sthis?”用于询问近处的物体,意为“这是什么?”,“What’sthat?”用于询问远处的物体,意为“那是什么?”。
对“What’sthis/that?”的提问,要用“It’s.”回答,而不用“This/Thatis.”。
例如:—Whatsthis?—Itsafox.
—这是什么?—(它)是只狐狸。
—MissWhite,whatsthat?—怀特老师,那是什么?
—Itsaredpanda.—(它)是只小熊猫。
巩固练习:
一、写出下列字母相应的大写或小写形式。
1.i2.J
K4.l
二、单词英汉互译。
1.狗__________2.like__________
3.猫__________4.pet__________
5.鸟__________
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