第04讲十几减8、7、6-2023-2024学年一年级数学下册寒假自学课（解析版）人教版.docx

2023-2024学年一年级数学下册寒假自学课（人教版）

第04讲十几减8、7、6

1.理解十几减8、7、6的算法。

2.掌握十几减8、7、6退位减法的计算方法。

3.培养计算能力、推理意识。

十几减8的计算方法和十几减9的计算方法相同，可以用一个一个地减、破十法、平十法及想加算减法等方法来计算。

【夯实基础】

一、填空题

1．看图解决问题：

（1）一共（）条金鱼，红的有（）条，用（）法求出黑的有几条，列式是（）。

（2）一共（）条金鱼，黑的有（）条，用（）法求出红的有几条，列式是（）。

（3）方法一：

这种方法是（）法。

方法二：13－7＝（）

想：7＋（）＝13

得：13－7＝（）

这种方法是（）法。

（4）13－6的方法（）。

【答案】（1）13；6；减；13－6

（2）13；7；减；13－7

（3）方法一：3；10；3；6；破十

方法二：6；6；6；想加算减

（4）破十法或想加算减法

【分析】（1）金鱼总数－红金鱼数量＝黑金鱼数量；

（2）金鱼总数－黑金鱼数量＝红金鱼数量；

（3）采用破十法计算出13减7的结果；采用想加算减的方法计算13减7的结果。

（4）13－6的方法可以采用破十法或想加算减法。

【详解】（1）（13）条金鱼，红的有（6）条，用（减）法求出黑的有几条，列式是（13－6）。

（2）（13）条金鱼，黑的有（7）条，用（减）法求出红的有几条，列式是（13－7）。

（3）方法一：

这种方法是（破十）法。

方法二：13－7＝（6）

想：7＋（6）＝13

得：13－7＝（6）

这种方法是（想加算减）法。

（4）13－6的方法（破十法或想加算减法）。

【点睛】本题考查十几减6、7的退位减法，注意掌握方法的多样性。

2．

（1）一共有（）个风车，卖出了（）个，用（）法求出还剩几个，列式是（）。

（2）方法一：

这种方法是（）法。

方法二：12－8＝（）

想：8＋（）＝12

得：12－8＝（）

这种方法是（）法。

【答案】（1）12；8；减；12－8

（2）方法一；2；10；2；4；破十

方法二：4；4；4；想加算减

【分析】（1）由题干可获得信息：一共有12个风车，同学买走（卖出）8个，求还剩多少个，根据减法的意义，用减法计算；

（2）方法一：利用破十法计算十几减8的结果；

方法二：可以利用8加几等于12，找到12减8的结果，也就是利用想加算减法计算。

【详解】（1）一共有12个风车，卖出了8个，用减法求出还剩几个，列式是（12－8）。

（2）方法一：

这种方法是破十法。

方法二：12－8＝4

想：8＋4＝12

得：12－8＝4

这种方法是想加算减法。

【点睛】本题考查十几减8的退位减法，要掌握不同的计算方法。

3．在括号里填上合适的数。

6＋()＝1310－()＝5

()－7＝27＋3＝()＋()

【答案】75955

【分析】根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差及被减数＝差＋减数”和整数加减法计算法则来解决此题。

【详解】13－6＝7，故，6＋7＝13；

10－5＝5，故，10－5＝5；

2＋7＝9，故，9－6＝3；

7＋3＝10，5＋5＝10，故，7＋3＝5＋5（此小题答案不唯一）。

4．在括号里填上合适的数。

7＋()＝138－()＝8()－3＝13

8＋()＝1415－()＝9()＋4＝9

【答案】6016665

【分析】根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差及被减数＝差＋减数”来解决此题。

【详解】13－7＝6，故，7＋6＝13；

8－8＝0，故，8－0＝8；

13＋3＝16，故，16－3＝13；

14－8＝6，故，8＋6＝14；

15－9＝6，故，15－6＝9；

9－4＝5，故，5＋4＝9。

5．看图列式计算。

15－()＝()

15－()＝()

【答案】8778

【分析】图形的总数有15个，总数减去左边的图形等于右边的图形，总数减去右边的图形等于左边的图形，据此列式计算。

【详解】15－8