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新媒体视野下的初中议论文写作教学策略

摘要

新媒体是相对传统媒体而言的，新媒体时代的到来，可以让教师在教学中利用各种教学资源开展教学。初中生刚刚接触议论文，而初中阶段对于学生的议论文写作十分重要，面对教科书中议论文课文少，议论文写作教学资源有限的情况，教师可以合理运用新媒体手段，改变自己的教学策略，在议论文写作教学中充分发挥学生学习的主观能动性，改变课堂的教学形式，加强师生之间的相互交流，共同建设交流平台，加强对学生的评价，从而促进教师的议论文写作教学，提高学生议论文写作的主动性与创造性。

关键词：新媒体，初中议论文写作，教学策略

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