以游戏方式开展幼儿科学教育的探索与研究——以西安市某幼儿园为例.docx

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2024-07-18 发布于湖北
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以游戏方式开展幼儿科学教育的探索与研究——以西安市某幼儿园为例

摘要

游戏是幼儿园的主要内容。为了让孩子们喜欢探索科学，使科学课堂“丰富多彩”，从而提高孩子们的逻辑思维能力，我们应该把科学教育内容融入到孩子们的游戏中，并且设计一些游戏化科学案例，运用游戏化教学教给孩子们科学知识。游戏化教学法非常有利于儿童的学习，它能使儿童在学习科学知识的同时快乐地玩耍。本文主要是通过问卷调查法，案例分析法以及访谈法三种方法对西安市某幼儿园大班幼儿就科学教育游戏化教学现状进行分析，发现游戏化教学中仍然存在一些问题。如：游戏教学目的不明确，游戏教学过程中缺乏明确的规则管理等。针对这些