- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中班美术教案《绘画小汽车》
一、教学内容
本节课选自中班美术教材第四章《交通工具》,详细内容为“绘画小汽车”。通过本节课的学习,学生将了解小汽车的构造,学会运用基本线条和色彩绘制小汽车。
二、教学目标
1.让学生掌握小汽车的构造特点,能够运用线条和色彩进行绘画。
2.培养学生的观察能力、想象力和创新能力。
3.培养学生合作交流、分享成果的良好习惯。
三、教学难点与重点
1.教学难点:如何引导学生观察小汽车的构造,运用线条和色彩进行绘画。
2.教学重点:培养学生观察、想象、创新和合作的能力。
四、教具与学具准备
1.教具:小汽车模型、画纸、画笔、颜料、调色板、展示板。
2.学具:画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
(1)教师展示小汽车模型,引导学生观察小汽车的构造。
(2)学生分享观察到的特点,如车身、车轮、车窗等。
2.知识讲解(10分钟)
(1)教师讲解小汽车的构造,引导学生了解各种线条和色彩。
(2)教师示范如何用线条和色彩绘画小汽车,讲解绘画技巧。
3.例题讲解(10分钟)
(1)教师展示一幅小汽车的绘画作品,分析作品中的线条、色彩和构图。
(2)教师逐步讲解绘画步骤,引导学生跟随操作。
4.随堂练习(10分钟)
(1)学生根据教师讲解的步骤,开始绘画小汽车。
(2)教师巡回指导,解答学生疑问。
5.成果展示与评价(10分钟)
(1)学生将自己的作品贴在展示板上,进行展示。
(2)教师组织学生进行评价,引导学生从线条、色彩、构图等方面进行评价。
(2)学生分享学习心得,提出改进措施。
六、板书设计
1.板书《绘画小汽车》
2.板书内容:
(1)小汽车的构造:车身、车轮、车窗等。
(2)绘画技巧:线条、色彩、构图。
七、作业设计
1.作业题目:请学生运用所学知识,绘制一幅小汽车作品。
2.答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师对本节课的教学过程进行反思,分析教学效果,提出改进措施。
2.拓展延伸:
(1)鼓励学生观察生活中其他交通工具,尝试进行绘画。
(2)组织学生进行交通工具主题的绘画比赛,提高学生的绘画兴趣。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性:如何确保教学内容与小汽车的构造紧密结合。
2.教学目标的明确性:教学目标应具体、可操作,且具有引导性。
3.教学难点与重点的区分:明确哪些是学生难以掌握的,哪些是需重点讲解的。
4.教学过程中的实践情景引入:如何设计与生活实际相关的小汽车绘画情景。
5.例题讲解的详细程度:如何让学生在跟随操作的过程中,掌握绘画技巧。
6.板书设计的信息量:板书应简洁明了,突出教学重点。
一、教学内容的针对性
1.在备课阶段,深入研究小汽车的构造特点,梳理出关键部位,如车身、车轮、车窗等。
2.在教学过程中,以实物模型为辅助,让学生直观地观察小汽车的构造。
3.结合教材内容,设计具有针对性的绘画练习,让学生在实践中掌握小汽车的构造。
二、教学目标的明确性
1.具体性:如掌握小汽车的构造、学会运用线条和色彩绘画等。
2.可操作性:教学目标应能通过具体的教学活动实现。
3.引导性:教学目标应引导学生积极参与课堂,激发学习兴趣。
三、教学难点与重点的区分
1.教学难点:观察小汽车的构造、运用线条和色彩进行绘画。
2.教学重点:培养学生的观察能力、想象力和创新能力。
1.以实物模型、图片等形式,引导学生观察小汽车的构造。
2.分步骤讲解绘画技巧,让学生在跟随操作中逐步掌握。
1.设计有趣的教学活动,激发学生的观察、想象和创新能力。
2.鼓励学生积极参与,培养合作交流、分享成果的良好习惯。
四、教学过程中的实践情景引入
1.教师应设计与生活实际相关的小汽车绘画情景,如街头行驶的小汽车、停车场的小汽车等。
2.通过提问、讨论等方式,引导学生关注情景中的小汽车构造和特点。
五、例题讲解的详细程度
1.教师在讲解例题时,应详细描述绘画步骤,让学生易于跟随。
2.分析作品中的线条、色彩和构图,指导学生如何运用到自己的作品中。
六、板书设计的信息量
1.板书应简洁明了,突出教学重点,如小汽车的构造、绘画技巧等。
2.板书中的示例作品应具有代表性,能引导学生正确绘画。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解过程中,语速适中,保持清晰、准确的发音。
2.在强调重点和难点时,适当提高音量,以吸引学生注意力。
3.运用丰富的语调,使讲解更具趣味性和生动性。
二、时间分配
1.实践情景引入:5分钟。确保时间充足,引导学生充分观察和思考。
2.知识讲解:10分钟。详细讲解小汽车构造和绘画技巧,确保学生掌握。
3.例题讲解:10分钟。分步骤讲解,让学生跟随操作。
4.
文档评论(0)