幼儿园小班生活常规教育的现状及对策研究——以西安市某幼儿园为例.docx

幼儿园小班生活常规教育的现状及对策研究——以西安市某幼儿园为例.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共27页,其中可免费阅读9页,需付费170金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGEII

幼儿园小班生活常规教育的现状及对策研究——以西安市某幼儿园为例

摘要

我国政府对生活常规和幼儿自理能力、生活习惯较关注,并且小班幼儿生活常规教育对幼儿长远发展非常重要。此阶段幼儿身心发展处于较低水平,从备受呵护的家庭环境走出,在陌生的环境中无法很快适应,合理、有效的生活常规可以帮助刚进入学校的孩子适应集体生活。小班幼儿生活习惯基本是受家庭的影响,有些孩子甚至有一些不好的习惯,小班良好的常规教育可以培养幼儿较好的生活习惯、提高生活自理能力。幼儿园的一日活动安排很紧凑,生活活动穿插在集体活动中,小班幼儿生活自理能力差,没有良好的生活常规会影响下一个活动的正常开展,良好

文档评论(0)

黄莺文化 + 关注
实名认证
内容提供者

文档分享

1亿VIP精品文档

相关文档