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课堂教学改革（6篇）

（经典版）

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序言

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课堂教学改革（6篇）

师生之间多多交流，会提高课堂的教学质量，也是课堂教学改革

信息的反馈，多听学生的心声，更能收到意想不到的效果。下面是本

店铺为大伙儿带来的6篇《课堂教学改革》，如果对您有一些参考与

帮助，请分享给最好的朋友。

学校课堂教学改革实施方案篇一

全面实行素质教育，深化基础教育课程改革，是当前基础教育领

域里的一项重要任务。为真正把课堂教改模式抓到实处，全面实施素

质教育，提高教师、学生素质，提升自我教育科研水平，深化教育教

学改革，全面提高教育教学质量，特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，树立“以人为本，

全面发展”的现代教育思想，以新《课程标准》为标尺，在新课程理

念指导下，扎实有效地开展新课程改革，切实转变教师的教学行为，

确立学生的主体地位，实现学生学习方式的变革，深化教育改革，使

素质教育取得突破性进展，开创教育改革和发展新局面。

二、实施策略

（一）导学案设计

1、认真学习新课标，充分了解学情。钻研教材，创造性的使用

教材，准确把握每节课的目标及重难点。

2、多从学生角度思考，严格控制教师讲解时间，发挥学生的主

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体作用，重视知识的生成，逐步培养学生的自主学习和小组协作的能

力。

3、教师语言要以引导点拨评价为主。引导点拨要把握好深浅，

组织教学要机制科学，评价更要从客观事实出发，对不同的学生有不

同的评价标准。

4、程序设计要符合