包粽子幼儿园教案范本5篇.docx

包粽子幼儿园教案范本5篇

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班生活实践活动教材第四章《我们的节日》，详细内容为“包粽子”一节。通过本节课的学习，让孩子们了解端午节的由来，掌握包粽子的基本技能，感受传统节日的氛围。

二、教学目标

1.让孩子们了解端午节的历史背景和民间习俗，增强对我国传统文化的认识。

2.培养孩子们的动手操作能力，学会包粽子的基本方法。

3.培养孩子们的团队协作精神，体验与同伴共同完成任务的喜悦。

三、教学难点与重点

教学难点：掌握包粽子的技巧，注意手部力量的掌控。

教学重点：了解端午节的由来，学会包粽子的基本方法。

四、教具与学具准备

1.教具：粽子材料（糯米、粽叶、绳子等）、PPT、视频、图片等。

2.学具：小桌椅、围裙、手套、口罩等。

五、教学过程

1.导入：通过PPT、视频、图片等形式，向孩子们介绍端午节的由来和民间习俗，引发孩子们对端午节的兴趣。

2.讲解：讲解粽子的制作过程，强调注意事项，让孩子们了解包粽子的基本方法。

3.演示：现场演示包粽子的过程，让孩子们直观地了解制作方法。

4.实践：孩子们分组进行包粽子实践，教师在旁边指导，注意纠正动作不规范的地方。

5.交流：让孩子们展示自己的作品，分享制作过程中的喜悦与收获。

六、板书设计

1.《我们的节日——包粽子》

2.内容：

端午节的由来与习俗

包粽子的基本方法与步骤

注意事项

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起包粽子，记录制作过程和感受。

答案：孩子们可以以绘画、文字或口头描述的形式完成作业。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励孩子们在家庭中参与包粽子活动，深入了解端午节的文化内涵，将传统文化传承下去。同时，可以开展相关主题活动，如赛龙舟、制作香囊等，丰富孩子们的生活体验。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的明确；

2.教具与学具的准备；

3.教学过程中的实践环节；

4.作业设计；

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的明确

教学难点：掌握包粽子的技巧，注意手部力量的掌控。

1.分步骤讲解，让孩子们先了解包粽子的基本流程；

2.演示过程中，强调关键动作，如粽叶的折叠、捆绑绳子的方法等；

3.实践环节中，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方，确保孩子们能够掌握包粽子的基本技巧。

二、教具与学具的准备

1.教具：提前准备好足够的粽子材料，如糯米、粽叶、绳子等，并确保材料新鲜、干净、安全；

2.学具：为孩子们准备合适尺寸的小桌椅、围裙、手套、口罩等，确保孩子们在实践过程中舒适、安全；

3.其他：准备PPT、视频、图片等辅助教学材料，丰富教学内容，提高孩子们的兴趣。

三、教学过程中的实践环节

1.分组实践：将孩子们分成若干小组，每组选出一个负责人，负责协调小组活动；

2.教师指导：教师在旁边观察孩子们的实践过程，及时发现问题并进行指导；

4.鼓励交流：鼓励孩子们在实践过程中相互交流、分享心得，培养团队协作精神。

四、作业设计

1.作业题目：与家长一起包粽子，记录制作过程和感受；

2.答案：孩子们可以以绘画、文字或口头描述的形式完成作业，鼓励他们发挥创意，表达自己的心情；

3.家长参与：鼓励家长参与孩子的作业完成过程，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿园的教学活动。

五、课后反思及拓展延伸

详细说明：

开展赛龙舟、制作香囊等主题活动，让孩子们体验传统节日的氛围；

组织亲子活动，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系；

邀请专家或家长进课堂，分享端午节的习俗和文化，拓宽孩子们的视野。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，语言要简洁明了，语调要亲切、生动，以吸引孩子们的注意力。

2.演示环节，适当提高音量，使孩子们能够清晰听到讲解内容。

二、时间分配

1.导入环节：约5分钟，通过PPT、视频、图片等形式引入端午节话题。

2.讲解与演示：约10分钟，讲解端午节的由来、习俗以及包粽子的基本方法。

3.实践环节：约20分钟，让孩子们分组进行包粽子实践。

三、课堂提问

1.在讲解端午节由来和习俗时，向孩子们提问，了解他们对端午节的了解程度。

2.在实践环节，鼓励孩子们提问，及时解答他们在操作过程中遇到的问题。

四、情景导入

1.利用PPT、视频、图片等多媒体手段，生动展示端午节的氛围，引发孩子们的兴趣。

2.讲解端午节的民间故事，让孩子们沉浸在传统节日的文化氛围中。

教案反思

1.教学内容安排：本次教学内容丰富，时间分配合理，让孩子们在了解端午节文化的同时，学会了包粽子的技能。

2.教学方法：采用讲解、演示、实践等多种教学方法，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

3.课堂氛围：通过生动有趣的语言、情景导入，激发