勤劳的人们大班科学教案.docx

勤劳的人们大班科学教案

一、教学内容

本节课选自大班科学领域，教材为《幼儿科学探索》，具体章节为第三单元“勤劳的人们”。详细内容包括：认识各种职业的特点及工作内容，了解不同职业对社会的贡献，培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的思想观念。

二、教学目标

1.了解各种职业的特点，知道不同职业的工作内容和作用。

2.培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的思想观念，懂得珍惜劳动成果。

3.提高幼儿观察、表达、合作的能力，培养他们勇于探索、勤于思考的科学精神。

三、教学难点与重点

教学难点：理解不同职业对社会的贡献，培养幼儿尊重劳动的思想观念。

教学重点：认识各种职业的特点，了解它们的工作内容和作用。

四、教具与学具准备

教师准备：图片、视频、卡片等教学资源。

学生准备：画笔、画纸、剪刀、胶水等创作材料。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿参观附近的社区，了解各种职业的工作环境和特点。

2.讲解与讨论（10分钟）

（1）教师展示各种职业的图片，引导幼儿观察、讨论。

（2）教师简要介绍各种职业的工作内容和作用，引导幼儿了解不同职业对社会的贡献。

3.例题讲解（10分钟）

（1）出示医生、教师、警察等职业的图片，让幼儿判断这些职业的特点和工作内容。

（2）通过讲解，让幼儿了解这些职业对社会的贡献。

4.随堂练习（10分钟）

（1）分组讨论，让幼儿分享自己了解到的职业信息。

（2）每组选择一个职业，用画笔、卡片等材料创作一幅关于该职业的作品。

（1）每组展示自己的作品，介绍所创作的职业特点和工作内容。

（2）教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.板书勤劳的人们

2.板书内容：

（1）各种职业的图片

（2）职业特点、工作内容、社会贡献等关键词

七、作业设计

1.作业题目：我心中的英雄

请幼儿选择一个自己崇拜的职业，用画笔和文字描述这个职业的特点、工作内容以及对社会的贡献。

2.答案示例：

（1）职业：消防员

（2）特点：勇敢、无私、不怕困难

（3）工作内容：灭火、救援、保护人民生命财产安全

（4）社会贡献：保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实践情景引入、讲解、讨论、创作等多种形式，让幼儿了解各种职业的特点、工作内容和社会贡献。课后教师应关注幼儿对职业认知的掌握情况，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿开展“职业体验日”活动，让幼儿深入了解各种职业。

（2）鼓励幼儿与家长交流，了解家庭成员的职业特点和工作内容。

（3）开展“我心中的英雄”主题绘画活动，培养幼儿尊重劳动、热爱劳动的良好品质。

重点和难点解析

1.实践情景引入

2.教学过程中的讲解与讨论

3.例题讲解

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、实践情景引入

1.选择合适的实践场所，确保安全、卫生、有序。

2.引导幼儿观察各种职业的工作场景，让他们了解职业的特点。

3.鼓励幼儿与工作人员互动，培养他们的沟通能力。

二、讲解与讨论

1.以生动、形象的语言描述各种职业的特点，便于幼儿理解。

2.通过提问、引导，激发幼儿对职业的兴趣和好奇心。

3.鼓励幼儿积极参与讨论，培养他们的表达能力和思考能力。

4.突出不同职业对社会的贡献，培养幼儿尊重劳动的思想观念。

三、例题讲解

1.选择具有代表性的职业进行讲解，使幼儿更好地理解职业特点。

2.以图文并茂的形式展示例题，提高幼儿的观察力。

3.通过讲解，让幼儿了解各种职业的具体工作内容和作用。

4.鼓励幼儿参与互动，检验他们对职业知识的掌握程度。

四、作业设计

1.作业题目要贴近幼儿的生活，易于引发他们的兴趣。

2.作业内容要涵盖本节课的教学目标，帮助幼儿巩固所学知识。

3.作业形式多样化，如绘画、写作、手工制作等，培养幼儿的创新能力。

4.作业答案要有指导性，引导幼儿正确理解职业特点和社会贡献。

五、课后反思及拓展延伸

1.反思本节课的教学方法、教学内容是否符合幼儿的认知水平。

2.关注幼儿在课堂上的表现，了解他们的学习需求和兴趣。

3.根据课后反思，调整教学策略，提高教学质量。

4.拓展延伸活动要具有实践性、趣味性，帮助幼儿深入理解职业知识。

5.鼓励家长参与课后拓展活动，共同培养幼儿尊重劳动、热爱劳动的良好品质。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.使用生动、形象、富有感染力的语言，吸引幼儿的注意力。

2.语调起伏有致，适时调整语气，以激发幼儿的兴趣和好奇心。

二、时间分配

1.合理安排各个环节的时间，确保教学过程紧凑、有序。

2.在实践情景引入、讲解与