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调研座谈会发言稿

调研座谈会发言稿「篇一」

各位领导、各位老师：

大家上午好！我是阜南二初的英语老师房金华，很高兴能有这个机会参与调

研，近几年我陆续参加了国培、省培、市培等各级各类培训，这些培训开阔了我的

视野，提高我的专业能力，确实受益匪浅，如去年暑假我参加了在阜阳师范学校举

办市骨干教师培训，有幸与杜效明、赵杰等一线教研员面对面交流，他们为我们解

答了教学中的很多困惑，觉得很好。当然，我们中培训中也有一些遗憾，总结如

下：

1、时间安排不太合理，有些培训安排在工作日，我们都是自调课去参加的，

回来还要补回调的课，太累。

2、证书发放太慢，如去年到淮北煤师院参加国培的证书还没有发放给我们。

除了参加上述培训外，我还应阜南县继续教育师训科要求，担任去年继续教育

远程培训的辅导员，下面我把学员方面存在问题和辅导员方面存在问题总结如下：

学员：

1、部分学员功利性太强，认为评过职称后没有必要再学习。

2、个别学员电脑知识太差，连基本的注册手续都搞不好，给学习带来困难。

3、流于形式，很多学员是疲与应付，一个人同时看几台电脑。

4、学员提交的作业雷同的多。

辅导员：

通知部分学员有困难，如有的学员因为进修、生病或者不愿意学习，联系不

上，有的只好找同事转告，就是这样效果也不大。

建议：

以后多让辅导员到外地培训培训，参考别人的做法，在结合自己的实情，效果

会更好。

我的发言完毕，谢谢大家！

调研座谈会发言稿「篇二」

20xx年黄冈市调研考试总结发言稿

百尺竿头思更进策马扬鞭自奋蹄

――20xx年调研考试总结会发言

各位领导、老师：

下午好！弹指一挥间，20xx年中考又将如期而至。在仅剩一个多月的时间

里，面对调考成绩，我深感压力如山大。在总体成绩上，550分以上只有一人，

540分以上有4人，480分以上只有39人，这距离校定目标还有一定差距。在单科

上，我的语文单科平均分只有87分，不仅与其它三校相距甚远，而且与自己心中

的目标也是相差很大。在此，我深感遗憾和惭愧，在剩下的宝贵时间里，我只有挑

灯看剑，殚精竭虑，方能精忠报校。为达此目标，我必须做到以下几点：

一、要全面而细致的把握学生的备考思想。

思想有多远，成绩就会有多好。作为九二班的班主任，我首先要密切关注学生

的思想动态。我班绝大部分学生思想是比较稳定的，有着较强的学习毅力和必胜的

信心。在下一阶段，我要让尖子生坚定上黄高的信念，要让优生坚定上一中的信

念，坚持做学生的精神领袖，为学生提供强大的学习动力。对于尖子生，在复习中

要善于发现他们的聪明才智，结合他们的具体表现进行针对性的表扬，使他们学有

所乐；对于优生，在复习中要善于发现他们的`进步，及时给予鼓励，使他们越学

越有劲，越考越有劲。

除了尖子生和优生，我还要关注学困生。那些思想摇摆不定，考试成绩起伏较

大的学生更需要老师的鞭策、鼓励和指点。对于这部分学生，我要想办法激发他们

的正能量，帮他们解决思想上的困惑，分析学习中的问题，找到适合他们的学习方

法，使他们紧跟班上的主流人群，永远保持不甘落后的学习斗志。

二、要调整好备考策略。我想，下一阶段的复习首先要查缺补漏，攻破难点。

今年的语文单科试题结构有较大改变，难度明显加大，学生很容易失分。对于大部

分学生而言，语言基础的五道选择题和阅读部分的五道选择题是失分最严重的地

方，其次是古诗赏析和名著，这些难点如何突破，值得我好好探究。除此之外，下

一阶段还要加大模拟考试的力度。保持三天一小测，一周一大考的考试节奏，让学

生处于一种适度焦虑、积极应试的亢奋之中。对于考试中出现的各种问题，我要认

真帮学生分析，让他们不断地明确自己的复习重点，不断的完善自己的知识结构和

弥补自己的能力缺陷。

三、要严于律己，精益求精，专业备考。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉

励，岁月不待人。今天距离中考只有47天，我甚感时间紧迫。在这短暂的时间

里，我必须缜密计划，统筹安排，珍惜每一堂语文课。我的语文在下一阶段的复习

重点是：强化记忆常错的字音和字形，强化记忆和理解《中考说明》里面的古诗词

和课内文言文，深刻理解八年级教材中的说明文，整体把握《中考说明》里面九部

名著的主要内容和理解名著中的重要人物形象，归纳中考常见的写作主题。以上复

习内容主