新人教版(部编)三年级道德与法治下册《三单元 我们的公共生活 9.生活离.pdfVIP

9、生活离不开规则

教学目标：

1.懂得遵守规则的重要意义。

2.能正确对待和处理遵守规则中遇到的困惑。

3.把自觉遵守规则内化为自身的需求和自觉行。

教学重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。

教学难点：养成自觉遵守规则的意识。

教学用具：多媒体

教学流程:

一、导入新课：同学们，你们从入学到现在已经知道了一些规则，这节课

我们重点来讨论在这些场所你遵守规则了吗？

二、探究新知：

1.同学们齐读课题：生活离不开规则。

2.齐读本节课要研究的重点场所：行走规则，学校规则，商场规则，旅游规

则，影院规则。

行走规则：

课件1：提问：从图上你知道了什么？（过马路要走斑马线。）师：这是过

马路规则。

课件2：提问：从图上你又知道了什么？（过马路如果没有斑马线，有天

桥。）师：我们必须走天桥。

课件3：提问：图上这个人这样过马路对吗？为什么？（不对。这样很容易

出现交通事故。）师：对。

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容易出现交通事故。

课件4：提问：