苏州市2017-2018学年第一学期初三历史阶段性复习试卷(8).pdfVIP

苏州市2017—2018学年度第一学期

初三历史阶段性复习试卷(八)——中国古代史材料题专题

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1.重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一

穿鼻环的青铜牛尊

材料二两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行

业，出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。

材料三马可·波罗是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路来到了中国，侨居中国17年后回到意大利，口授了《马可·波罗行

纪》一书，详细描述了元朝大都的繁华，盛赞中国物产丰富，向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。

摘自川教版历史教师教学用书

(1)根据材料一并结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么？

(2)根据材料二，概括两宋时我国南方经济发展的表现？如何理解材料中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”？

(3)材料三反映了元朝的繁华，结合所学举出元世祖重视发展农业生产的措施。

(4)根据以上材料和问题，归纳概括促进我国古代农业经济发展的因素。

2.自古以来，我国就是一个多民族国家，适当的民族政策能有效促进民族团结和国家统一。

阅读下列材料。

材料一：(唐太宗打败东突厥，俘获其首领颉利可汗)太宗当面数明他的罪状后，还是授予官爵，赐给田宅，……对东突厥各部的首领，唐朝也给予优厚待

遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官。

摘自人教版《中国历史》七年级下册

材料二：雍正皇帝明确指出：“从俗从宜”，“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。

余梓东《论清朝的民族政策》

材料三：民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，实行民族区域自治，体现了国家充分尊重

和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

《中华人民共和国民族区域自治法》

请回答：

(1)根据材料一，指出唐太宗采取了怎样的民族政策。

(2)据材料二，概括清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则(不照抄原文)。结合所学知识回答，清朝历代统治者是怎样管辖西藏的？

(3)据材料三，新中国实行民族自治政策的前提和目的分别是什么？

3.中华民族源远流长，成就辉煌。为人类进步做出了伟大贡献。结合所学知识，回答问题。

材料一不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就；它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”。

《剑桥中国秦汉史》

（1）秦的最大“成就”是什么？为巩固这一成就，秦还实施了哪些革命性措施？

材料二中国古代粮食平均亩产量（市亩）

（摘编自《中国经济通史》）

（2）上表中宋代粮食产量变化的原因有哪些？这一时期，商业高度繁荣，纸币出现，请写出世界上最早的纸币名称。

材料三欧洲著名城市规划家罗斯穆森认为“整个北京城乃是世界的奇观之一，它的（平面布局）匀称而明朗，是一个卓越的纪念物，一个伟大文明的顶峰。”

北京师范大学出版社《历史》七年级下册

（3）除北京城外，列举我国古代工程领域另外两项“世界的奇观”。

材料四现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先

地位！

坦普尔《中国——发明创造的国度》

（4）“改变了世界”的中国发明有哪些？

4.我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。识读下列古代四个时期的疆域图，回答问题：

（1）依次写出以上疆域图所属的朝代。

（2）与图一相比，图二的疆域有什么重大变化？原因是什么？

（3）由图一、图三信息可知，当时的朝代分别在地方实行什么行政制度？

（4）根据图四，补充完整这一时期我国疆域的“四至”范围。

西跨，北接西伯利亚，东临太平洋，南至。

（5）古今地名的变化也能反映历史的发展变迁。请填写下表空