2024浙教版信息技术三年级上册《第5课 下载平台资源》教学设计 .pdfVIP

2024浙教版信息技术三年级上册《第5课下载平台资源》

教学设计

一、教材分析

节课是浙教版信息技术三年级上册的重要一课，主要内容

是关于如何在常见的网络资源平台（如教育类网站、学习资

源网站等）上下载所需的资源。通过课的学习，学生将掌

握基的网络资源下载方法，为后续的自主学习和资料收集

打下基础。

二、教学目标

1.知识与技能：

-了解常见的网络资源平台及其作用。

-掌握从网络资源平台下载文件的基步骤。

-学会判断下载资源的合法性和安全性。

2.过程与方法：

-通过教师演示、学生操作、小组合作等方式，掌握下载

资源的具体方法。

-培养学生自主学习和探究学习的能力。

3.情感态度与价值观：

-培养学生的信息素养，提高网络安全意识。

-激发学生的学习兴趣，培养主动学习的态度。

三、教学重难点

1.教学重点：

-掌握从网络资源平台下载文件的基步骤。

-培养学生下载资源时的合法性和安全性意识。

2.教学难点：

-理解并区分不同资源平台的下载方式。

-学会选择合适的下载工具和设置下载参数。

四、教学过程

1.导入新课（5分钟）

-展示一些常用的网络资源平台界面，引导学生思考这些

平台的作用。

-提问学生是否曾经从网上下载过资源，并分享下载的经

历。

2.讲授新课（10分钟）

-介绍常见的网络资源平台及其特点，如教育类网站、学

习资源网站等。

-演示从网络资源平台下载文件的基步骤，包括搜索资

源、选择资源、点击下载等。

-强调下载资源时的合法性和安全性，提醒学生注意保护

个人信息和网络安全。

3.学生操作（10分钟）

-学生分组，每组选择一个网络资源平台，尝试下载所需

的资源。

-教师巡视指导，帮助学生解决操作中遇到的问题。

-学生分享下载成果和经验，互相学习和交流。

4.巩固练习（5分钟）

-教师给出一些练习题，要求学生独立完成。

-学生展示自己的练习成果，并相互评价。

5.课堂小结（5分钟）

-总结节课的学习内容，强调下载资源的基步骤和注

意事项。

-表扬表现优秀的学生和小组，鼓励大家继续努力学习。

五、板书设计

《第5课下载平台资源》

1.常见的网络资源平台

-教育类网站

-学习资源网站

2.下载文件的基步骤

-搜索资源

-选择资源

-点击下载

3.注意事项

-合法性

-安全性

-保护个人信息

4.下载工具和参数设置

-选择合适的下载工具

-设置下载参数（如保存路径、文件名等）