心理测验与人格测验.pptVIP

第五章心理测验心理测验与人格测验第1页

“一个漫画画了一对恋人，其中一个人旁边加了一句对另一个人所说话‘我决定与你断交！’。假如你是漫画中另外一个人，请你写出你回答。”“我会找到属于我幸福！”—需求为主免于攻击“我早已料到会有今天！”—自我防御免于攻击“这是我们关系发展必定结果！”—强调障碍免于攻击“我有什么缺点希望你能原谅。”—需求为主内向攻击“我没以为我有难以容忍缺点”—自我防御内向攻击“我生活真不幸！”—强调障碍内向攻击“我不答应”—需求为主外向攻击“为何,说出你理由”—自我防御外向攻击“这太不公平了”—强调障碍外向攻击心理测验与人格测验第2页

游戏气质测验（P107）心理测验与人格测验第3页

第一节心理测验起源一、古代中国心理测验孟子说:“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚”。●观察法（诸葛亮识才“问之以是非而观其志；穷之以辞辨而观其变；咨之以计策而观其识；告之以祸难而观其勇；醉之以酒而观其性；临之以利而观其廉”/周岁试儿）心理测验与人格测验第4页

●速度评定法（七步成诗）●对偶法（冰成水/鱼化龙）●七巧板与九连环●注意测验（董仲舒“一手画方,一手画圆,莫能成”）心理测验与人格测验第5页

二、西方心理测验最初探索1796年,英国格林威治天文台皇家天文学家N·马斯林基因为其助手金内布鲁克观察星体经过时间比自己晚了0·8秒钟,就断定他“师心自用,不依法行事”而将其解聘。后,另一位天文学家贝塞尔对这一事件作了研究,认为这是一个不可防止个人观察误差。1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理试验室,主要目标是要寻求人类行为共同规律。试验中发觉,不一样被试对同一刺激反应经常不一样。而且这种差异不是偶然错误,而是因为个人能力上真正差异。。心理测验与人格测验第6页

工业革命后，西方国家对劳动力需求急剧增加，工厂大量雇用童工，为了使低能者能寻找互维生职业，政府要求雇主每雇用20名童工，必须带雇一名低能者。为了设法使低能者尽可能适应工厂要求，法国医生沈干出版〈白痴:用生理学方法诊疗与治疗〉一书。19世纪，因为科学发展和欧洲人道主义思想广泛传输，人们对低能者和精神病人态度发生了主要改变，开设了一些医院专门护理和医治精神病人。这就在客观上要求判别各种心理疾病。颅相学与高尔顿棒（达尔文与皮尔逊/回归现象与积差相关）心理测验与人格测验第7页

第二节能力测验能力实质:1，智力二原因论2，智力多原因论3，智力层次论心理测验与人格测验第8页

一，普通能力测验1.个体智力测验：●比内-西蒙量表：测验项目为59个，包含记忆、言语、了解和手工操作等。以经过多少项目作为区分智力标准。因其简陋和非标准化而不再使用。●斯坦福-比内量表：因美国斯坦福大学推孟修订而得名。他使用比率智商和离差智商概念，以IQ作为个体智力水平指标，将适用年纪扩展到1·5-18岁，选取了2100名常模样本。（吴天敏修订）心理测验与人格测验第9页

●韦克斯勒成人量表：由11个分测验组成，其中常识、背数、词汇、算术、了解、类同等6个分测验又组成言语分量表，填图、图画排列、积木图案、拼图、数字符号等5个分测验组成操作分量表，可得到言语智商、操作智商和总智商。他选取了1800个人（男女各半）组成16-17、18-19、20-24.25-34.35-44.45-54.55-64.65-69、70-74等9个年纪组。（龚耀先修订）●韦氏儿童量表：共包含12个分测验，分别