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- 2024-07-19 发布于上海
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轻松识字,快乐阅读
——人教版一年级语文识字与阅读教学的策略与实践
写在前面:
小学低年级,激发学习兴趣,养成良好的学习习惯是最重要的。有了好的学习兴趣和学
习习惯,后面的教和学,将会是事半功倍,老师教的轻松,学生学的愉快。所以我们的识字
和阅读教学,也力求将培养兴趣和养成习惯贯穿于整个教学过程中。下面我就识字和阅读简
单谈一下自己的理解和一些粗浅做法,以此抛砖引玉。
教育离不开教师和学生已毋庸置疑,但是我们越来越意识到,家长参与到教育中来对孩
子的成长十分有利,在小学低年级尤其如此。王东华在《发现母亲》一书中曾经提到过,经
历磨难的犹太民族,为什么会有那么多成功者?原因之一就是家庭教育,当然他强调的是母
亲在教育中的作用,犹太妇女的平均学历并不低,但就业率却很低,她们都在家专门教育孩
子。所以,我们的教育也努力将家长参与其中或者引导孩子在家自能学习,那么,我们老师
也不会如此疲惫而不见效果。
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有两个和尚他们分别住在相邻的两座山上的庙里。这两座山之间有一条溪,
于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水,久而久之他么变成为了
好朋友。就这样时
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