《狮子和老鼠》大班教案精选范例.docVIP

《狮子和老鼠》大班教案精选

一、教学内容

本节课选自大班主题活动“动物世界”，依据教材第四章《有趣的动物故事》内容，详细讲解故事《狮子和老鼠》。通过故事让幼儿了解狮子和老鼠的特点，引导幼儿认识到即使是小小的生物也有大大的作用。

二、教学目标

1.让幼儿理解故事《狮子和老鼠》的内容，了解狮子和老鼠的外貌、生活习性等特点。

2.培养幼儿的想象力，让幼儿学会从故事中提炼出有益的道理。

3.培养幼儿的团队合作精神，提高表达、分享和倾听的能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿理解故事内容，了解狮子和老鼠的特点。

难点：引导幼儿从故事中领悟到尊重他人、珍惜友谊的道理。

四、教具与学具准备

1.教具：故事课件、《狮子和老鼠》故事书、动物角色扮演道具。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师穿着狮子服装进入教室，与幼儿互动，让幼儿猜猜教师扮演的是什么动物，引出主题。

2.讲解故事（10分钟）

使用故事课件和故事书，详细讲解《狮子和老鼠》的故事内容，引导幼儿关注狮子和老鼠的特点。

3.例题讲解（5分钟）

通过提问方式引导幼儿思考：为什么狮子会帮助老鼠？这个故事告诉我们什么道理？

4.随堂练习（5分钟）

将幼儿分成小组，每组选择一个动物角色扮演，进行角色扮演游戏，提高幼儿的表达、分享和倾听能力。

5.小结（5分钟）

六、板书设计

1.板书《狮子和老鼠》

2.板书内容：

狮子：威武、强大

老鼠：小巧、聪明

故事道理：尊重他人、珍惜友谊

七、作业设计

1.作业题目：

画一幅《狮子和老鼠》的故事插图。

编写一个以《狮子和老鼠》为主题的短篇故事。

2.答案：

插画：狮子和老鼠友好相处的画面。

短篇故事：以狮子和老鼠为主角，讲述他们一起度过快乐时光的故事。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

带领幼儿参观动物园，观察狮子和老鼠的生活习性。

组织一次亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同讲述动物故事。

重点和难点解析

1.实践情景引入

2.例题讲解

3.教学难点与重点

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

一、实践情景引入

1.生动逼真的服装道具：选择与故事角色相符的服装道具，增强幼儿的代入感。

2.趣味互动：与幼儿进行简短互动，引导幼儿关注故事主题，调动幼儿的学习积极性。

二、例题讲解

1.提问方式：问题应具有引导性，有助于幼儿思考故事背后的道理。

三、教学难点与重点

1.内容讲解：详细讲解狮子和老鼠的特点，让幼儿充分了解故事角色。

2.道理提炼：引导幼儿从故事中领悟尊重他人、珍惜友谊等道理。

四、板书设计

1.板书简洁明了，突出主题。

2.板书内容：列出故事中的重要信息，方便幼儿回顾和学习。

五、作业设计

1.作业题目：与课程内容紧密结合，引导幼儿发挥想象力和创造力。

六、课后反思及拓展延伸

1.反思：针对教学过程中的不足，进行深入分析，找出改进措施。

2.拓展延伸：结合课程内容，开展丰富多样的活动，拓宽幼儿的视野。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲故事时，注意语调的起伏和节奏，使幼儿更容易投入到故事情节中。

2.提问时，用亲切、鼓励的语气，让幼儿感受到参与互动的乐趣。

二、时间分配

1.实践情景引入环节不超过5分钟，确保有足够的时间进行故事讲解和互动。

2.例题讲解和随堂练习环节时间分配合理，避免过长或过短，确保幼儿充分理解和参与。

三、课堂提问

1.提问具有针对性和引导性，鼓励幼儿思考和表达。

2.给予幼儿充分的思考时间，耐心倾听他们的回答，并及时给予反馈。

四、情景导入

1.利用生动逼真的服装道具，增强情景导入的吸引力。

2.结合幼儿的兴趣和生活经验，设计富有创意的实践情景，提高幼儿的学习兴趣。

教案反思

一、教学内容

1.是否充分讲解教材中的重点内容，使幼儿对狮子和老鼠的特点有深入了解？

2.是否引导幼儿从故事中领悟到尊重他人、珍惜友谊的道理？

二、教学方法

1.是否运用生动、形象的语言和教具，激发幼儿的学习兴趣？

2.是否注重课堂互动，鼓励幼儿积极参与和表达？

三、时间安排

1.是否合理分配各环节时间，确保课程顺利进行？

2.是否在实践情景引入、例题讲解等环节给予幼儿足够的时间？

四、教学效果

1.幼儿对本节课内容的掌握程度如何？

2.幼儿在课堂中的参与度和积极性是否达到预期？