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- 2024-07-20 发布于山东
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六年级下册英语教案Module8Unit1Whydoyouhavecupsonyourheads?外研社(一起)
教学目标
1.知识与技能:学生能够理解并正确使用一般现在时来描述习惯和日常活动;掌握询问原因的疑问词“why”的用法;运用单元核心句型进行交流。
2.过程与方法:通过情境创设、小组合作和角色扮演,提高学生的听说能力和交际能力。
3.情感态度与价值观:激发学生对英语学习的兴趣,培养合作精神和创新思维。
教学内容
1.词汇:复习与头部相关的词汇,如“head,hair,eyes”等;学习新词汇“cups,plates,party”等。
2.句型:学会表达“Whydoyouhaveonyour?”以及回答该问题的句型。
3.语法:复习一般现在时,强调其构成和用法。
教学重点与难点
1.重点:学生能够正确运用一般现在时描述日常习惯;熟练使用“Whydoyouhaveonyour?”进行询问。
2.难点:理解并运用不同的回答方式表达原因;掌握正确的语法结构。
教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、录音机、单词卡片。
2.学具:学生自带笔记本、彩色笔。
教学过程
1.导入:通过展示图片,复习已学过的头部相关词汇,引入新课话题。
2.新授:展示新课单词和句型,通过例句和练习,让学生理解并掌握。
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