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?学前卫生学的研究目的和对象?学前卫生学的主要研究内容?学前卫生学的学习技能和方法

定义：学前卫生学——是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。目的：研究儿少健康的影响因素，趋利避害，预防疾病、增强体质，为终身健康打下良好基础，提高生命质量。

学前卫生学卫生：学前儿童

这一人群有什么特点??数量庞大：是祖国的未来，家庭的希望；?属于脆弱人群：缺乏独立生存、抵御不良影响的能力；?是成长阶段：受到阻碍可导致不可逆转的后果；?是人生的基础：早期伤害其影响可持续终生；少年壮则国家壮；少年富则国家富；少年强则国家强。

二、学前卫生学的研究内容：

绪言????

一、儿少卫生学的研究目的和对象幻灯片37

这一人群有什么特点?????少年壮则国家壮；少年富则国家富；少年强则国家强。

二、儿少卫生学的研究内容：

?学前卫生学——是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。?研究范围：0——6岁?研究内容：生理基础、营养、常见病、传染病、寄生虫病、健康教育、儿童保健等。

第一章生理基础第一节小儿的生理特点人体的构成：细胞——组织——器官——系统——人体一、运动系统(一)什么是运动系统：骨、骨连接、骨骼肌不动连接骨连接的形式微动连接关节

（二）小儿运动系统的特点与保健1、骨骼特点：充足的营养：钙、维生素D保健：适当的运动，不拎重物，注意安全坐、立、行、走保持正确的姿势，预防脊柱变形2、肌肉特点：适量运动，防止疲劳保健：大肌肉运动多与小肌肉运动

3、关节和韧带特点：避免脱臼保健：避免扁平足二、呼吸系统（一）什么是呼吸系统：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺讨论：各器官的作用？

（二）小儿呼吸系统的特点与保健1、鼻特点：用鼻呼吸保健：掌握擤鼻涕的正确方法防止感染2、喉特点：用正确的方式说话唱歌保健：保持空气清新

3、肺特点：保健：防止肺炎：空气污染、疾病等。三、循环系统（一）什么是循环系统心脏、动脉、静脉、毛细血管。包括血液循环和淋巴循环。概念：贫血：血压：血液流动对血管壁造成的侧压力就叫血压。

（二）小儿循环系统的特点与保健1、心脏特点：适当运动，防止过度疲劳保健预防动脉硬化2、血液特点：合理营养防止贫血：缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血保健预防白血病

3、淋巴结特点：保健：注意淋巴及结肿大所预示的疾病