2.2看图写话：放风筝 写话专项指导课件 2024-2025-统编版（2024）语文一年级上册.pptxVIP

放风筝能用“什么时候，谁+在哪里+怎样地+做什么+心情”将句子写具体小学语文一年级上册第二单元看图写话2

一写话题目看一看

按顺序观察图片，看一看图上的人在干什么,动作是怎、样的，心情如何,试着写出来。

1.能按顺序观察图片。2.能用“什么时候，谁＋在哪里＋怎、样地＋做什么心情”将句子写具体。

二写话方法学一学

我们要按怎样的顺序观察这幅图片呢？1.

妙招：按由近到远的顺序观察图片。怎么判断图中的事物哪些离我们比较近，哪些离我们比较远呢?根据“近大远小”的原理，画面中最大、最显眼的事物一般就是离我们比较近的事物，要仔细观察；画面中比较小的事物一般离我们比较远。

大、显眼近小远

怎样写出图片内容呢？2.

什么时候谁在哪里做什么

说一说星期天中午，小明和小强在小区篮球场打篮球。

怎样将图中内容写得更具体呢？3.

天气怎么样地

心情具体动作

一个阳光明媚的下午，莉莉和妈妈手拉着手在公园里悠闲地散步，她们感到十分愉悦。

三同伴习作读一读

什么时候＋谁和谁＋去干什么

风筝形状、颜色感受

四大展身手写一写

动笔写一写吧！注意用上在本节课中学到的写话句式哟。写完后，可以请家里的大人或者小伙伴评一评，让他们给你得到的星星涂上颜色。