江苏专版2024_2025学年新教材高中数学第四章数列午练1数列的概念新人教A版选择性必修第二册.docVIP

午练1数列的概念

1.下列各项表示数列的是()

2.若数列的通项公式为，其中，则()

A.8 B.15 C.24 D.35

3.已知数列,,,则该数列的第3项等于()

A.1 B. C. D.

4.数列2，4，6，8，10，的递推公式是()

A. B.

C.， D.，

5.［北师大版教材习题］若数列的前4项依次是20,11,2,,则数列的一个通项公式是()

A. B.

C. D.

6.已知数列中,,,且,则的值为()

A.2 B.1 C. D.

7.已知数列,，,,,则是该数列的第项.

8.已知数列的首项,,则,猜想其通项公式是.

9.在数列中,已知.

（1）写出,.

（2）是不是该数列中的项？假如是,是第几项？

10.［人教B版教材习题］已知数列的前项和为,求的通项公式.

11.已知数列满意，，求数列的通项公式.

午练1数列的概念

1.B

[解析]数列是指根据肯定次序排列的一列数,而不能是图形、文字、向量等,只有项符合.

2.C

[解析]由通项公式可得.

3.C

[解析],.

4.C

[解析]，中没有说明第一项，无法递推；中，，，不合题意.

5.B

[解析]因为,,,,所以,即.故选.

6.C

[解析],由,,得,由,,得,由,,得,由,,得,由,,得,由,,得,由此推理可得数列是一个周期为6的周期数列,所以.

7.19

[解析]视察可得数列的一个通项公式是,而,所以是该数列的第19项.

8.;

[解析]数列的首项,,,同理可得,.猜想其通项公式是.

9.（1）解;

.

（2）令,解得（舍去）,所以是该数列中的项,并且是第15项.

10.解由，得.则.当时，,满意,所以的通项公式是.

11.解由题意明显,,

,

,,,,以上各式相乘得,

又,.