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《小丑演出》
教材分析
教材以“小丑”演出为主线,介绍三种程序控制的基本方法,共分为三大部分。第一部分:设置舞台和角色;第二部分:小丑演出;第三部分观看演出。b5E2RGbCAP
学情分析
通过前面五节课的学习,学生对Scratch已经有了一些基本的了解。本课主要是对前面命令的运用,学生的掌握程度会直接影响本课的学习效率。p1EanqFDPw
预设教学目标
1.理解按键与控制的含义。
2.运用按键与控制创作故事或游戏。
教学重点
理解按键与控制的含义.
教学难点
运用按键与控制创作故事或游戏。
课时安排:
1课时
预设教学过程:
一、激趣导入
师:听说马戏团的小丑表演的可好了,今天老师就邀请他为我们表演一次,好吗?观看动画。
师:其实啊,我们不仅可以看小丑的表演,还可以参与他的表演呢!
二、设置舞台和角色
师操作演示:
①打开scratch软件。
②设置合适的舞台背景。
③导入小丑角色,并设置合适的大小和位置。
生尝试操作。
生反馈。
知识屋:
1.设置好合适的背景和角色后,不要忘记删除原来的空白背景和小猫。
2.为了让小丑表演不同动作,必须要在“造型”中导入其他几个造型。
生操作反馈。
三、小丑演出
师:用表示演出开始,通过对应4个方向键表示4中演出,通过让小丑消失。
师演示操作:
1、设置演出开始
用表示演出开始。
①选择小丑角色,单击“脚本”。
②单击模块,拖动到脚本区。
③单击模块,拖动到脚本区,并输入内容。
2、设置“服装换色”表演
①单击模块,拖动到脚本区,单击下拉箭头选择“上移键”。
②单击模块,拖动到脚本区,选择站立造型“breakdancer-1”。
③单击模块,拖动到脚本区,选择“颜色”特效,并设置特效值。
生尝试操作,师巡回指导。
生反馈。
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