第2课 西方古代和近代政治制度的演变 课件高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

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111111简述两汉至明清时期政治制度的演变。

陶片放逐法陶片放逐法,古希腊雅典城邦实施的一项政治制度,由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年左右创立。投票者在选票——陶罐碎片较为平坦处,刻上他认为应该被放逐者的名字,投入本部落的投票箱。如果超过6000,再按票上的名字将票分类,得票最多的人士即为当年放逐的人选,放逐期限为10年,被放逐者无权为自己辩护。这一制度对威胁城邦民主的人具有震慑作用,迫使他们谨言慎行,不敢恣意妄为,成为维护民主政治的有力武器。但是有时也成为野心家排除异己的工具。

【课程标准】了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。选择性必修一商丘市一高中古西欧的封建制度贰壹古希腊罗马的政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变西方资本主义政治制度的产生与发展叁

历史拾遗商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.古希腊的政治制度☆希腊城邦兴起的条件选择性必修一⑴独特的自然地理环境;⑵发达的贸易;⑶独立自治的传统。材料一:希腊......没有肥沃的大河流域和广阔的平原,.....在希腊和小亚细亚沿海地区,只有连绵不绝的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且把农村隔成了互不相连的小块。......许多城邦就是这样形成的,相对隔绝且极其独立。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》材料二:耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食的生产,而冬季多雨、夏季干热的地中海气候有利于葡萄和橄榄的生长。为了维持生计,希腊人通过海外贸易出口葡萄酒、橄榄油、陶器等物品以换回粮食。——人民版历史教材

商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑴雅典选择性必修一:民主政治民主政治,民主——Democracy,希腊语,“人民”和“权力”两词合成。古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立,少数服从多数的人民(或公民)当家作主的一种政治模式。

商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑴雅典选择性必修一:民主政治公元前6世纪初梭伦改革奠定基础公元前6世纪末克利斯提尼改革,最终确立公元前5世纪中伯里克利时期黄金时代

商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑴雅典选择性必修一:民主政治机构产生方式或资格主要职责性质或地位公民大会议事会官员陪审法庭全体公民参加决定国家法律和政策国家的最高权力机关雅典公民大会

商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑴雅典选择性必修一:民主政治机构产生方式或资格主要职责性质或地位公民大会议事会官员陪审法庭特点:全体公民参加决定国家法律和政策国家的最高权力机关从公民中抽签产生主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理公民大会的常设机构由选举产生,大多一年一任在任职时需要接受监督,随时可以被罢免和审判各机构的成员日常司法机关和监察机关负责各种诉讼(陪审员达6000人)抽签产生实质:直接民主轮番而治主权在民法律至上公民意识建立在奴隶制度上的民主

9商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑵斯巴达选择性必修一:寡头政治寡头政治(oligarchy)是一种政制形式,其中大部分甚至全部权利有效地掌握在一小撮特权阶级手上。

10商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑵斯巴达选择性必修一:寡头政治权力机构产生方式主要职责或说明公民大会国王长老会监察官(斯巴达的)君主们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中有一席之地(长老职位本身是对德性的一种奖励),平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。——亚里士多德名义上的国家最高权力机关,实际权力有限垄断军事统帅权主持国民大会、审判国王等实际上的国家最高权力机关特点:崇尚武力,以陆地为依托全体成年男性公民世袭继承议员仅30人,且终身任职从全体公民中选举产生,一年一任,一般不得连任

商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度1.希腊⑵斯巴达选择性必修一:寡头政治特点:公元前8世纪后期,斯巴达人征服了麦西尼亚的肥沃平原,从而排除了向海外扩张的需要,过着一种变化很少的农业生活,而且为了控制大批受管辖的居民,不得不把自己的国家组织的像个军营。——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》Comebackeitherwithyoushieldoruponit.“带着你的盾牌凯旋而归,或者死在上面抬回来!”崇尚武力,以陆地为依托

商丘市一高一、古希腊罗马的政治制度2.罗马--贵族共和政体选择性必修一⑴罗马共和国时期权力机构产生方式主要职责执政官元老院公民大会共两人,一年一任,全体公民选举产生向官员提建议,协调他们的行动国家最高权力机关,但受限制担任军事统帅,主持公民大会和元老院卸任的

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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