3.2世界是永恒发展的课件政治统编版必修四哲学与文化.pptx

辩证唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）辩证唯物论（第2课）第一单元探索世界与把握规律唯物辩证法的实质与核心（矛盾观）世界是普遍联系的（联系观）唯物辩证法的发展观用发展的观点看问题世界是永恒发展的（发展观）

第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律第二框世界是永恒发展的（辩证法）主要讲联系、发展、矛盾的主要内容唯物辩证法的两个总特征联系发展正是事物之间相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展构成

自主学习1、发展的实质是？新事物？旧事物？为什么新事物必然战胜旧事物？2、事物发展的状态有？量变？质变？他们之间的关系是怎样的？对于我们的方法论启示？3、事物发展的前途？道路？如何对待？

知识梳理：天圆地方地心说日心说宇宙无边无际自然界人类社会人的认识古生代中生代新生代人的出现原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会1、发展具有普遍性。物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中一、唯物辩证法的发展观

思维碰撞：思考:是不是所有的变化都是发展？中国进入新时代倒退、下降的变化前进、上升的变化袁世凯称帝新中国成立运动变化发展注意：并非所有的运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。发展揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。2.发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡。一、唯物辩证法的发展观

思维碰撞：××思考：哪个是新事物，为什么？√★新事物与旧事物：含义、判定标准、规律①新、旧事物的含义：新事物：是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物旧事物：是违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡的事物②判定新、旧事物的标准：错误标准：形式的新旧；时间的先后；力量的强弱根本标志：在于它是否同事物发展的必然趋势相符合③新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可逆转的规律：新事物具有旧事物无可比拟的优越性，符合事物发展的客观规律，具有强大生命力和远大前途；符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，求符合人民群众的利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。一、唯物辩证法的发展观

知识梳理：总结一：发展普遍性原理物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论用发展的观点看问题，反对静止的观点。坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。原理内容一、唯物辩证法的发展观

当堂巩固：实现现代化是世界各国的普遍追求。中国共产党深刻总结世界其他国家现代化建设的历史经验，对中国的现代化道路进行了孜孜以求的探索，从“四个现代化”到“实施社会主义现代化建设”再到最终提出“中国式现代化”，我国一以贯之推动中国式现代化，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，实现了经济快速发展和社会长期稳定，创造了巨大的奇迹。中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，避免了马克思当年警示的“遭受资本主义制度所带来的一切灾难性的波折，为人类实现现代化提供了新的选择，开辟了一条21世纪现代化的新路，创造了人类文明的新形态，必将在中国焕发出更加蓬勃的生机。任务：中国式现代化必将在中国焕发出更加蓬勃的生机。结合材料，运用发展实质的相关知识予以说明。参考答案：①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②中国式现代化道路作为新事物，深刻总结了世界其他国家现代化建设和我国近代奋斗的历史经验和教训，汲取了西方现代化道路中积极的、合理的因素，克服了其存在的不足，符合中国的实际，符合社会发展的规律。③中国式现代化道路有利于促进国家富强、人民富裕、生态良好，推动世界的和平发展，反映了社会进步的基本要求，必将得到人民的支持和拥护，焕发出更加蓬勃的生机。

思维碰撞：思考：材料一、材料二中事物各有何特点？分别属于哲学上的何种变化？材料一材料二①小树一天天长高①大树被砍伐，成为木材②头发一根根脱落②满头黑发变秃头③河堤有了蚁穴和鼠洞③河堤崩溃④十月怀胎，胎儿逐渐长大④胎儿出生（婴儿）1.事物发展的形式和状态：量变和质变二、用发展的观点看问题——事物发展是量变和质变的统一（1）量变和质变形式含义特点呈现的状态结果量变质变事物数量的增减或场所的变更渐进的、不显著的变化统一、相持、平衡和静止事物性质没有改变，没有变成另一事物（A还是A）统一物的分解、平衡和静止的破坏事物性质改变，一事物变为他事物（A变成B）根本的、显著的变化事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变注意:1.量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。（事物的变化是否发生在度的范围内）2.发展一定是质