《我爱你，汉字》优质教案（第三课时） (1).docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

PAGE1

《我爱你，汉字》优质教案

第三课时

【教学目标】

1.学习研究报告的写法。

2.撰写研究报告。

【教学过程】

一、谈话导入，明确目标

1.教师导入：上节课我们学习了如何搜集资料，以及如何进行研究、调查。课下同学们是不是都进行了调查呢？这节课，我们就一起来利用这些资料来写研究报告吧！

2.明确这节课的学习目标。

二、学写研究报告

1.学习范例

教师引导；学会了如何整理资料后，我们再以《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》为例，一起交流一下研究报告的内容和格式吧！

（1）教师提问：根据材料5，请你们来说说研究报告的内容有哪些？

预设：研究问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论

（2）教师追问：其中哪两个内容是必不可少的呢？

预设：研究问题的提出、研究方法

（3）教师小结：是的，所有的研究报告都不可缺少研究问题的提出和研究方法。其中，资料整理就要视情况而定，看是否需要进行资料整理。

2.学习写作

（1）教师引导：同学们，研究报告各部分的要求也是不一样哦，我们一起来交流吧。

（2）分部分进行交流汇报，教师指导总结。

（3）研究问题的提出

预设：要描述清楚自己想研究的问题。

（4）研究方法

预设：要写自己研究中用到的方法。

（5）资料整理

预设：要把自己搜集、整理过的资料恰当地呈现出来。

研究结论

预设：要把自己通过研究、分析得出的结论