《我爱你，汉字》基于标准的教学课件（第二课时） (1).pptxVIP

我爱你，汉字;上节课，我们一起学习了《我爱你，汉字》的活动建议和4篇阅读材料，大家在课下分组进行了搜集和整理，相信同学们都体会到了汉字的神奇魅力，这节课我们将继续学习《我爱你，汉字》。;请小组代表来分享你们搜集整理的资料吧。

;在搜集、调查、整理资料的过程中，有没有问题或困惑？

;当今社会，搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力，利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动，学写简单的研究报告，并学会和别人交流。;认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》。

思考：

1.材料大意。

2.这份研究报告，给了你什么启发？

3.怎样写一份简单的研究报告？;李白;;

思考、讨论：

1.这份研究报告，给了你什么启发？

2.怎样写一份简单的研究报告？;研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：

一、研究标题：要体现研究的主要内容：

二、问题的提出：要写出研究的目的、意义，要解决的问题；

三、研究方法：要写清楚研究的具体方法；

四、资料整理：要把搜集到的资料，根据实际情况采用合适的方法整理出来，如表格等；

五、研究结论：要对资料进行简要的概括和分析。;特别提醒：

1.确定标题要选择感兴趣的内容，注意两