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“卓越的时间管理”培训方案
课程背景:
工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据,那么对于员工而言在
目标与结果的分辨上很多人存在严重误区,更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标
如何分解都是一无所知的,那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量,更谈不到工
作效率的提升,本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个
人工作习惯、团队配合与资源整合以及个人工作行为塑造的角度,全方位的帮助学员在提升
工作效率上汇总方法、建立思维理念,使工作合理流程化、工具化,有效帮助学员提升工作
效率。
面对时间,有的人怨天尤人,老是抱怨时间不够用;有的人却能轻松驾驭时间,取得生
活和事业上的成功。对于我们每个人而言,同样是每天24小时,为什么有的人安排得井然
有序,应对自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的事情。究其原因,效
率是其中的一个重要因素,而效率的背后确实时间利用的差异,也就是时间管理的效能。只
有管理好时间,才能把工作做好、把生活的方方面面安排好。如果你老是觉得时间不够用、
经常处于忙乱中或者想让自己的生活工作更加从容,那么你就迫切需要本课程了。
课程收益:
➢有效了解时间人生意义与时间规划重要性
➢发现外来可控因素对时间管理的影响
➢掌握时间管理的11法则
➢学会自动自发的促成工作目标
➢提升情商懂得配合与拒绝的意义
➢消除时间性压力,改变生活品质
➢认知效率的真正意义
➢掌握效率管理的基本技巧
➢有效改善人际关系
➢合理建立与人合作的思维与方法
课程时间:1天
课程对象:办公室人员、主管、部门经理课程人数:30人
培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑10%
课程内容:
一、开篇——你的时间是怎样被浪费的?
1、时间浪费的主要因素-测试题
2、时间浪费的主要内部因素
3、时间浪费的主要外部因素
4、个人时间资本分析
二、正文——高效时间运用的技巧
1、拥有正确目标制定科学计划
A、正确目标的三大种类
B、做出科学的计划
2、优先管理策略
A、时间的四个象限
B、四象限文化
C、如何投资二象限
D、改变传统的思维观念
3、时间管理的80/20法则
A、“西瓜”与“芝麻”
B、善待高回报的工作
C、效率与效益的区别
4、立即改变与潜意识形成
A、拖延的后果
B、发现工作驱动力
C、整理工作空间
5、做突发干扰时间的主人
A、电话干扰
B、不速之客
C、突发会议
6、消除压力—轻松拥有每一刻
A、了解压力
B、压力的来源
C、缓解压力,提高抗压性
7、利用零碎的时间
A、发现用时较短的事物
B、充分利用工作时间
C、不要轻易改变你的生活品质
8、第一次追求成功率
A、不确定的事情集思广益
B、需要资源的事情寻求帮助
C、做事前学会推演过程
9、学会分辨任务与目标的关系
A、上级给我的是什么
B、上级期待的是什么
C、首选方案与备选方案
10、连续作业原则-培养专注力
A、预留整块时间
B、同类项合并原则
C、逻辑关系排列原则
11、时间管理的GTD原则
A、什么是GTD
B、GTD的两个步骤
C、GTD的思考方式
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