专题6 超重和失重(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docxVIP

动力学中的九类常见模型精讲精练

专题6超重和失重

【知识精讲】

1．重力与视重

(1)重力：物体所受重力不会因物体运动状态的改变而改变。

(2)视重：当物体竖直悬挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数称为“视重”，大小等于弹簧测力计所受的拉力或台秤所受的压力。

2．超重

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

(2)产生条件：物体具有向上的加速度。

3．失重

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

(2)产生条件：物体具有向下的加速度。

4．完全失重

(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的状态。

(2)产生条件：a＝g，且方向竖直向下。

【方法归纳】

1.超重和失重的理解与判断

(1)当视重与物体的重力不同时，即发生了超重或失重现象。

(2)判断物体超重与失重的方法

①从受力的角度判断：

超重：物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力。

失重：物体所受向上的拉力(或支持力)小于重力。

②从加速度的角度判断：

当物体的加速度方向向上(或竖直分量向上)时，处于超重状态。

当物体的加速度方向向下(或竖直分量向下)时，处于失重状态。

[特别提醒]（1）在完全失重状态下，平常由重力产生的一切物理现象都会消失，比如单摆停止摆动、液体对器壁没有压强、浸在液体中的物体不受浮力等。工作原理与重力有关的仪器也不能再使用，如天平、液体气压计等。

(2)超重、失重与物体的运动方向即速度方向无关。

2.解决超重、失重问题的基本方法

(1)明确研究对象，进行受力分析。

(2)判断加速度的方向，并建立合理的坐标轴。

(3)应用牛顿第二定律列出方程。

(4)代入数据求解，必要时进行讨论。

【典例精析】

【典例】..(2024广东中山高一期末)引体向上是高中学生体质健康标准的测试项目之一，如图甲所示，质量为的某同学，双手抓住单杠做引体向上，在竖直向上运动过程中，其重心的速度随时间变化的图像如图乙所示，取，由图像可知，下列说法正确的是()

A.时，他的加速度约为

B.，他的位移约为

C.时，他正处于失重状态

D.时，他受到单杠的作用力大小为

【解析】

图像的斜率表示加速度，内内图像近似一条直线，可认为，内学生做匀加速运动，时，他的加速度约为

故A正确；

图像与坐标轴围成的面积表示位移，，他的位移约为

故B正确；

时，图像的斜率为负，他的加速度方向向下，正处于失重状态，故C正确；

时，根据牛顿第二定律

解得

故D错误?

【答案】ABC

【模拟题精练】

1.（2024河北邯郸一模）生活中有很多跟物理相关的问题，我们可以利用所学知识对这些问题进行分析，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，最后静止（物体始终没有离开手）。关于物体的运动分析正确的是（）

A.物体所受支持力始终大于重力，物体始终处于超重状态

B.物体一直向上运动，所以不会出现失重状态

C.物体所受支持力始终对物体做正功

D.物体的机械能不变

【参考答案】C

【名师解析】

平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，最后静止，可知物体先向上做加速运动，加速度向上，物体所受支持力大于重力，物体处于超重状态，后向上做减速运动，加速度向下，物体所受支持力小于重力，物体处于失重状态，故AB错误；

物体所受支持力方向与运动方向相同，为竖直向上，可知物体所受支持力始终对物体做正功，故C正确；

物体的动能不变，重力势能增大，故物体的机械能增大，故D错误。

2.(2024山西晋城期末)如图所示是山西八泉峡的观光电梯，该电梯依山体竖直而建，最大运行速度为4m/s。电梯先由静止加速，再匀速，最后减速到停止，让乘客在208m的运动过程中欣赏山谷美景。以下说法正确的是（）

A.电梯加速上升过程中，乘客重力变大

B.电梯减速下降过程中，乘客重力变小

C.电梯加速下降过程中，乘客处于超重状态

D.电梯减速上升过程中，乘客处于失重状态

【参考答案】D

【名师解析】．电梯加速上升过程中，乘客重力不变，选项A错误；

电梯减速下降过程中，乘客重力也不变，选项B错误；

电梯加速下降过程中，加速度向下，则乘客处于失重状态，选项C错误；

电梯减速上升过程中，加速度向下，则乘客处于失重状态，选项D正确。

3.（2024云南靖江重点高中期初测试）如图所示，一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则（）

A.容器自由下落时，小孔向下漏水

B.将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水

C.将容器竖直向上抛出，不管是容器向上运动，还是向下