- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
动力学中的九类常见模型精讲精练
专题4传送带
【模型精讲】
1.水平传送带问题
情景1
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速
情景2
(1)v0v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速
(2)v0v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速
情景3
(1)传送带较短时,滑块一直减速到达左端
(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。其中v0v返回时速度为v,当v0v返回时速度为v0
解题关键:关键在于对传送带上的物块所受的摩擦力进行正确的分析判断。
(1)若物块的速度与传送带的速度方向相同,且v物<v带,则传送带对物块的摩擦力为动力,物块做加速运动。
(2)若物块的速度与传送带的速度方向相同,且v物>v带,则传送带对物块的摩擦力为阻力,物块做减速运动。
(3)若物块的速度与传送带的速度方向相反,传送带对物块的摩擦力为阻力,物块做减速运动;当物块的速度减为零后,传送带对物块的摩擦力为动力,物块做反向加速运动。
(4)若v物=v带,看物块有没有加速或减速的趋势,若物块有加速的趋势,则传送带对物块的摩擦力为阻力;若物块有减速的趋势,则传送带对物块的摩擦力为动力。
2.倾斜传送带问题
情景1
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速
情景2
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后匀速
(3)可能先以a1加速后再以a2加速
情景3
(1)可能一直加速
(2)可能一直匀速
(3)可能先加速后匀速
(4)可能先减速后匀速
(5)可能先以a1加速后再以a2加速
(6)可能一直减速
情景4
(1)可能一直加速
(2)可能一直匀速
(3)可能先减速后反向加速
(4)可能先减速,再反向加速,最后匀速
(5)可能一直减速
求解的关键在于认真分析物体与传送带的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用。如果受到滑动摩擦力作用应进一步确定滑动摩擦力的大小和方向,然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况。当物体速度与传送带速度相同时,物体所受的摩擦力的方向有可能发生突变。
【方法归纳】
(1)对于传送带问题,分析物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力以及摩擦力的方向,是解决问题的关键。
(2)分析摩擦力时,先要明确“相对运动”,而不是“绝对运动”。二者达到“共速”的瞬间,是摩擦力发生“突变”的“临界状态”。如果遇到水平匀变速的传送带,或者倾斜传送带,还要根据牛顿第二定律判断“共速”后的下一时刻物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力。
【典例精析】
【典例】.(2020高考全国理综III卷)如图,相距L=11.5m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送带向右匀速运动,其速度的大小v可以由驱动系统根据需要设定。质量m=10kg的载物箱(可视为质点),以初速度v0=5.0m/s自左侧平台滑上传送带。载物箱与传送带间的动摩擦因数μ=0.10,重力加速度取g=10m/s2。
(1)若v=4.0m/s,求载物箱通过传送带所需的时间;
(2)求载物箱到达右侧平台时所能达到的最大速度和最小速度;
(3)若v=6.0m/s,载物箱滑上传送带后,传送带速度突然变为零。求载物箱从左侧平台向右侧平台运动的过程中,传送带对它的冲量。
【模拟题精练】
1.(2024广东佛山重点高中3月质检)如图所示,飞机场运输行李的传送带保持恒定的速率运行,将行李箱无初速度地放在传送带底端,传送带将它送入飞机货舱。此过程中货物的速度为v、加速度为a、摩擦力为f、位移为x,设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,下列图像可能正确的有()
A. B.
C. D.
2.(2024浙江金华期末)如图甲是机场和火车站对行李进行安检的水平传送带,如图乙是其简化图。已知传送带以速度大小匀速运行,行李与传送带之间的动摩擦因数,、间的距离。行李(可视为质点)无初速度地放在处,则下列说法不正确的是()
A.起始时行李的加速度大小为
B.行李经过到达处
C.行李到达处时速度大小为
D.行李相对传送带滑过的距离为
3..(2024广东中山高一期末)如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度顺时针运行。将一物体轻轻放在传送带的左端,以v、a、x、Ff表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小。下列选项可能正确的是()
A. B.
C. D.
4.(2024年1月福建部分重点高中期末)传送带在工业和生活中应用广泛。如图所示,长为的传送带皮带在电动机的带动下以的恒定速率向右传动,现将一质量为的工件由静止轻放在传送带的左端,工件和传送带间的动摩擦因数,已知重力加速度g取,工件可视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则对工件在传送带上运动的整个过程,下列说法正确的是()
A.工件在传送带上先做匀加速运动后做匀速运动
B.工
您可能关注的文档
- 专题1连接体(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题1连接体(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题2 图像信息(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题2 图像信息(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题3 临界极值问题(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题3 临界极值问题(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题4 传送带(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题5 滑块木板模型(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题6 超重和失重(教师版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 专题6 超重和失重(学生版)--2025版动力学中的九类常见模型精讲精练讲义.docx
- 英语 三年级上册 课件 , Unit 1 Phonics Letter Friends ;Lesson 3 I like our school.pptx
- 汽车电气设备构造与检修 课件 项目六 任务四 喇叭电路检测.pptx
- 水力学(第6版)上册 课件 实验-N.pptx
- 电子与通信技术专业英语(第6版)课件 项目1 Knowing the Electronic Components.pptx
- 工程电磁场(第2版)课件 第一章 数学基础.pptx
- 美育(第四版)——美即生活 课件 1 美的起源和发展.pptx
- 美育(第四版)——美即生活 课件 11 艺术美的欣赏(二).pptx
- 工程电磁场(第2版)课件全套 潘时龙第1--7章 数学基础 ---- 导行电磁波.pptx
- 汽车电气设备构造与检修 课件 项目一 任务三 汽车专用万用表与电子元件.pptx
- 商务谈判实务(第2版)》教案全套 李昆益.doc
文档评论(0)