一年级道德与法治下册 9 戴上红领巾教案 浙教版.docxVIP

一年级道德与法治下册9戴上红领巾教案浙教版

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：一年级道德与法治下册

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年5月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.社会参与素养：培养学生积极参与学校和社区活动的意识，提高他们为社会做贡献的愿望。

2.自主学习素养：培养学生自主探究和思考问题的能力，培养他们独立解决问题的习惯。

3.法治观念素养：培养学生了解和尊重法律，遵守法律的意识，培养他们正确行使权利和履行义务的能力。

4.道德品质素养：培养学生良好的道德品质，如诚实守信、友善待人、公平竞争等，培养他们正确的人生观和价值观。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

-知识点一：XXX（请根据具体课本内容填写，例如“道德规范的基本概念”）

-具体细节：理解XXX的定义，能够识别XXX在生活中的应用。

-知识点二：XXX（请根据具体课本内容填写，例如“权利与义务的关系”）

-具体细节：区分XXX和XXX，掌握XXX的平衡方法。

-知识点三：XXX（请根据具体课本内容填写，例如“社会主义核心价值观的内涵”）

-具体细节：列举XXX的五个方面，解释XXX在个人成长中的作用。

2.教学难点

-难点一：XXX（请根据具体课本内容填写，例如“XXX的复杂决策