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- 2024-07-21 发布于河北
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“感动”话题作文指导教案通用
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:小学语文写作指导——以“感动”为主题
2.教学年级和班级:小学五年级二班
3.授课时间:2022年10月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
二、教学目标
1.让学生理解“感动”的含义,并能够运用到写作中。
2.通过小组合作和讨论,提高学生的写作能力和表达能力。
3.培养学生对生活的观察力和想象力,提高他们的写作兴趣。
三、教学内容
1.导入:通过讨论生活中感动的事情,引入本节课的主题“感动”。
2.新课内容:讲解“感动”的含义和如何在写作中表达感动。
3.小组讨论:让学生分组讨论生活中感动的事情,并选择一个最感动的事情进行写作。
4.写作指导:对学生的写作进行指导,帮助他们表达出自己的感动之情。
5.展示和评价:让学生展示自己的作品,并对其他同学的作品进行评价。
四、教学资源
1.教材:《小学语文五年级上册》
2.黑板和粉笔
3.多媒体设备
五、教学过程
1.导入:通过讨论生活中感动的事情,引入本节课的主题“感动”。(5分钟)
2.新课内容:讲解“感动”的含义和如何在写作中表达感动。(10分钟)
3.小组讨论:让学生分组讨论生活中感动的事情,并选择一个最感动的事情进行写作。(15分钟)
4.写作指导:对学生的写作进行指导,帮助他们表达出自己的感动之情。(10分钟)
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