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分数乘法-优秀公开课
分数乘法(一个数乘分数)
教学目标
1.结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几分之几是多少”。
2.通过直观操作,初步掌握分数乘分数的计算方法。
3.经历探索分数乘分数计算方法的过程,体验数学学习,感受成功的喜悦,激发学习数学的兴趣。
二、教学重点:理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。
三、教学难点:理解分数乘分数计算的算理。
四、多媒体课件、教具等。
五、教学过程
(一)、谈话导入
1.计算。
×4=9××4=14×=
学生独立完成,指名板演。
全班交流时,指名说说14×的计算方法。
2.导入。
今天我们继续研究分数乘
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