教科版四年级上册科学期末测试卷（基础题）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

2.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

3.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

4.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

5.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

6.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

二.填空题(共6题，共16分)

1.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

2.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

3.声音以（???）的形式传播。

4.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

5.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

6.（???）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

2.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

3.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

4.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

5.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

6.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

七.综合题(共4题，共30分)

1.填图题。

2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（???），听到的声音就越（???）。

（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（???）（填“相同”或“不同”）。

3.写出图中各器官的名称。

4.看图在括号里填序号，再连线题

小肠（??）??食物运输的通道

口腔（??）??吸收食物残渣中的残余水分

大肠（??）?把食物进一步变成食糜

胃（??）??把食物嚼碎

食道（??）??促进消化、吸收营养物质

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.幅度

2.氧气；二氧化碳

3.波

4.维生素

5.消化器官；消化

6.呼气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

3.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

七.综合题

1.如下：

2.大；强；不同

3.如下：

4.如下：