浙教版五(下)信息技术教学计划.pdfVIP

小学信息技术五下教学计划

一、教学目标

1、知识与技能：

（1）了解信息及其表现形式、信息处理的一般过程、信息的变化和发展，

学会收集有关信息，学会辨别信息的真伪。能在繁杂的信息中找出自己需要的内

容，用word编排小报。

（2了解多媒体作品的优点，自定义动画对多媒体作品的作用，认识

powerpoint界面，学会创建、编辑、播放幻灯片演示文稿，利用powerpoint制作

一份全面介绍自己的演示文稿。

（3）了解GIF动画的基本原理，理解理解动象动象概念，认识认识

个工具栏。学会在幻灯片中插入GIF动画，打开动画，打开，并能播放

动画，能改变动画的播放速度，能给动画增加内容，会文本的编辑，了解动画设

计制作的过程，利用计制作的过程，利用动画向导动画向导制作动画。

（4）了解powerpoint中的模板和版式的作用，多媒体文件中对象的多样性，

幻灯片播放的控制方法。学会查找所需资料，理解网络中的共享概念，学会选择

模板和板式来创建幻灯片，会规划幻灯片的内容布局，会在幻灯片中插入影片、

动画、声音，合理利用幻灯片资料制作幻灯片，能用不同的视图来浏览幻灯片，

学会用右键来控制幻灯片的播放。

2、过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和

技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通

过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,

教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地

使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学

习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

3、情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学

态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识

到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

二、教材简析

第一单元、本单元对信息、信息技术、计算机处理信息的过程等作了简要

我们的信的、描述性的解释。第1课《生活在信息中》，主要让学生领悟什

息生活么是信息，初步了解信息的表现形式。第2课《现代信息技术》，

是在第1课的基础上，通过对信息的获取、传递、记录、处理发展

过程的介绍，让学生了解我们身边的现代信息技术。第3课《用计

算机处理信息》，以制作一份奥运小报为例，让学生了解计算机处

理信息的基本过程。

本单元内容主要是概念的领悟和知识的了解，对技能的要求不

多，在教学时，应有意识地结合以前学过的知识，创设任务。

第二单元、本单元主要是学习使用PowerPoint。第4课《我型我秀》，是

我的数字学会创建简单的演示文稿，在这一课中要让学生了解PowerPoint的

名片界面，学会创建一份简单的演示文稿，能够在幻灯片中插入文字、

艺术字等对象，并把这些对象在幻灯片中编排得具有美感，同时会

播放幻灯片。第5课《我的风采》，是设置对象动画效果，要求学

生在第4课的基础上能够进一步合理地安排幻灯片中的对象，突出

单张幻灯片中主题信息内容;还有一个重要内容就是为幻灯片的对

象设置动画效果，包括动画效果和声音效果的设置，以及对对象出

场顺序的调整。第6课《全方位的我》，是多张幻灯片的创建，新

幻灯片创建的要求比第4课高一些，要求学会设置幻灯片的背景。

这一单元的重点是演示文稿的创建，这是学生以后制作多媒体

作品的基础。教学过程中，应注意学生的理解与综合运用。特别是

教材中的内容，可以根据自己学校的具体情况来进行调整。

第三单元、