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第
第10页
人教版九年级化学上册其次单元我们四周的空气
《课题1空气》教学设计
一、教学目标
1、学问目标:
①了解空气的成分,并了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
②初步生疏纯洁物、混合物的概念,能区分混合物和纯洁物。
③对空气的污染和防治有所生疏。生疏空气是一种贵重的自然资源。
2、技能目标:
①通过科学试验,引导学生进展观看、记录、分析和争论试验现象,培育学生良好的学习习惯和学习方法
②观看和分析演示试验,初步学会描述试验过程和现象的方法。加深对学问的理解。体会试验中的观看、比较、分析和归纳的方法。
③培育学生收集处理信息的力气及沟通表达的力气。
3、情感、
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