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- 2024-07-31 发布于贵州
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16.雷雨;;1;蝉鸣垂下窗户压下哗哗迎面扑来;;;;再读文思考以下是课文写的哪种情景?;想一想,课文按什么顺序描写雷雨的?写了雷雨过程中的哪几个环节?;课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。
课文的第()到()自然段是写雷雨中的景象。
课文的第()到()自然段是写雷雨后的景象。
;;满天的乌云,黑沉沉地压下来;树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。;满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。;忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。;一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。;;闪电越来越亮,雷声越来越响。;;我会写;组词:垂下垂直下垂;迎接
欢迎
;部首:
结构:;部首:
结构:;蝉鸣垂下窗户压下哗哗迎面扑来;自由读第4—6自然段,说一说雷雨中作者看到了什么?听到了什么呢?;哗,哗,哗,雨下起来了。
????雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。;哗,哗,哗,雨下起来了。;
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
;渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。;;
自由读7-8段,圈出7-8段描写了哪些雷雨后的景物?;;;
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