2.2构成物质的微粒（Ⅰ）——分子课件--九年级化学科粤版（2012）上册.pptx

2.2构成物质的微观粒子(Ⅰ)——分子九上化学科粤版

学习目标新课引入新知学习课堂小结1234教学环节

1.明确分子是构成物质的基本微观粒子2.认识分子的特性3.能初步运用分子的知识解释生活的现象学习目标难点重点

新课引入为什么花开时能闻到花香？思考为什么湿衣服在阳光下容易晾干？为什么蔗糖能使水变甜？

回顾与思考1.空气有哪几种物质组成？2.那些物质本身又是怎样构成的？

新知学习化学史

通过移动铁原子构成的文字一氧化碳分子排成的人形图原子分子电子显微镜下的微观粒子物质是由分子、原子等微观粒子构成的。

Ⅰ分子是什么2-3实验把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。现象：能闻见香味。为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻见香味？思考

许多物质都由叫作分子的微观粒子构成。在本实验中，所用的香水是由酒精分子和香精分子混合在一起构成的。所以，当香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后，我们就能闻到酒精和香精的气味。解释

2-4实验在玻璃管两端的胶塞内，分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花。现象：玻璃管中逐渐出现白烟。为什么蘸浓盐酸和浓氨水的棉花并没有接触，却会在空气中生成浓浓的白烟？思考

存在于盐酸中的氯化氢分子和氨水挥发出来的氨气中的氨分子运动到空中相遇，并发生反应，生成氯化铵小颗粒，扩散到空中，形成白烟。解释

问题实验2-3实验2-4在变化中有没有新物质生成是物理变化还是化学变化在变化中分子本身有无改变有无化学变化有物理变化无讨论在以上两个实验中所发生的变化有什么不同？

分子分子是保持物质化学性质的一种微观粒子。1.概念：由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生改变，仍然保持该物质的化学性质；在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子，新分子不再保持原物质的化学性质。

水能解渴，油不能解渴油分子和水分子不同同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。

2.分子是构成物质的一种微观粒子。不同的分子一定会构成各不相同的物质。

物理变化化学变化微观宏观分子改变生成了其他物质分子没有改变没有生成其他物质讨论用分子的观点重新认识物理变化和化学变化。

怎样从分子角度认识纯净物和混合物？由分子构成的物质中，由不同种分子构成的物质是混合物（如空气）。由一种分子构成的物质是纯净物（如水和冰都是由水分子构成，所以是纯净物）。小组讨论

Ⅱ分子有什么特征物质的化学性质各不相同，这是因为构成物质的分子具有不同的化学性质。此外，分子有没有共同的一些性质呢？

2-5实验往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。无色液体浓氨水A如果两者不直接接触，是否也会产生相同的现象呢？

2-6实验A、B两个小烧杯，A杯装蒸馏水，并滴数滴酚酞，B杯装浓氨水，用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间。烧杯A烧杯B现象解释酚酞溶液变红氨水不变色氨分子运动到A烧杯使酚酞变红不同分子的运动速率不同性质1：分子总是在不断地运动。

由两位同学各拿一支医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将活塞慢慢推压，然后交换做。2-7实验实验现象：空气易压缩，水不易压缩。性质2：分子之间有间隔。一般地，分子间间隔：气态＞液态＞固态。

1个水分子的体积约为0.00000000000000000000003cm33×10-231个水分子的质量约为0.00000000000000000000000003千克3×10-26阅读课本P43《知识视窗》，这些数字说明了什么？性质3：分子的质量和体积都很小。

为什么花开时能闻到花香？为什么湿衣服在阳光下容易晾干？为什么蔗糖能使水变甜？释疑生活中分子在不断运动着在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快分子在不断运动着

小组讨论1.为什么气体可以压缩储存在钢瓶中？在受压情况下气体液化，分子间的间隔会怎样变化？2.相同质量的同种物质，在固态、液态和气态时所占体积是否相同？为什么？气体分子之间有相对较大的间隔，加压可将气体压缩储存在钢瓶中；在受压情况下气体液化，分子间的间隔变小。相同质量的同种物质，在固态、液态和气态时所占体积不同，因为分子间隔不同。

小结2宏观微观物质原子分子反映构成构成质量、体积小不断运动有间隔同种分子性质相同不同种分子性质不同

1.下列现象能用“分子在不停地运动”解释的是()A.春天柳絮飞扬B.夏天荷花飘香C.秋天落叶飞舞D.冬天雪花