1.1 身边的化学课件-九年级化学科粤版上册.pptx

1.1身边的化学

隔空点火，蜡烛就这样被点燃了！

学习目标1．能够举例说出生活中常见的化学用品。2．能概括化学课的学习内容。学习目标

重点探究任务一：化学与生活请回忆生活中与化学有关的制品，回答问题[活动1]这些都是塑料制品

重点探究这些都是金属制品

重点探究这些都是化学纤维制品

重点探究为什么说生活离不开化学？人类生活坏境中的物质，有的是天然存在的，比如我们喝的水、呼吸的空气；有的是由天然物质改造而成的，如我们吃的酱油、喝的酒，是由粮食加工和经过化学处理得到的。更多的物质不是天然生成的，而是用化学方法由人工合成的，如化肥、农药、塑料、合成橡胶、合成纤维等。它们形形色色、无处不在，可见，我们的生活离不开化学。（可自由发挥）[问题]

重点探究a.紫色卷心菜汁液b.滴入汁液后的白醋c.滴入汁液后的厨房清洁剂利用生活中的物品完成变色实验[活动2]加入紫色卷心菜汁液后白醋和厨房清洁剂的颜色变化是？[问题]

重点探究利用化学生产高效化肥和农药，以增加粮食产量，提高人们生活质量。利用化学生产新材料，以满足交通的需求。利用化学合成药物，以满足现代医疗的需要。国家安全需要特殊的新材料，离不开化学的发展。航天事业更需要化学提供多种和合成材料和高效能源。当今社会发展遇到的能源、资源和环境等问题的解决，也离不开新的化学科学技术。

重点探究2.从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。(合理答案均可)

重点探究任务三：化学课的学习内容根据你所了解的内容，你知道化学课要学些什么吗？(1)生活中的化学知识。(2)物质组成、性质和变化规律。(3)化学对社会生活的影响。(4)科学探究的方法。阅读教材，回答问题[活动1][问题]

当堂检测1.人类的衣、食、住、行都离不开化学。乐乐与他的同学对收集到的以下六种物品进行探究。请回答：(1)图中与化学有关的物品是(填序号，下同)。(2)图中与人类住、行有关的物品是________。(3)图中可以用作调味品的是________。①②③④⑤⑥①②⑤④

重点探究2.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法来解决这些问题，为国家的发展和民族的振兴做出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有①高效化肥的合成，②新型药品的开发，③在低消耗情况下分解水分子得到氢气作为燃料，④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径，⑤研制人造血管，⑥在无毒、无害的条件下进行反应，⑦研制超导材料，⑧研制高效无磷洗衣粉。把有助于解决下列问题的课题序号填在相应的横线上。健康问题:。能源问题:。粮食问题:。环境问题:。②⑤③⑦①④⑥⑧

课堂小结一、社会生活与化学的关系二、化学课的学习内容生活中的化学知识物质的组成、性质和变化规律化学对社会生活的影响科学探究的方法